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精品合肥财经职业学院单招职业适应性测试考试通关秘籍题库精品附答案

第I部分单选题(50题)

1.中国特色社会主义制度和国家治理体系诞生并形成于中国共产党团结带领人民实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中;它并完善于马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的实践中;它深深于960万平方公里的广袤土地中,着中华民族漫长奋斗积累的文化养分,了近十四亿中国人民聚合的智慧力量。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A:发展扎根吸吮凝聚
B:奠基立根汲取汇聚
C:奠基依附吸取凝结
D:发展植根吮吸集结
答案:A

2.再社会化是指全面放弃原已习得的价值标准和行为规范,重新确立新的价值标准和行为规范,主要着眼于人的改造,但这种改造不一定是负面和强制性的。根据上述定义,下列属于再社会化的是()。
A:甲毕业参加工作后,发现实际操作和理论知识有很大区别,于是在实践中重新
B:丁高中毕业后投笔从戎,成为一名光荣的解放军,从拖拉、捣蛋的问题“愤
C:丙医生退休后,私立医院聘请他去坐诊,他发现私立医院考核方式和公立医院
D:乙是一名教师,今年教育部门重新编印了教材,内容和以往完全不同,乙只能
答案:B

3.0,6,24,60,120,()
A:220
B:186
C:226
D:210
答案:D

4.数据资料表明:“不让一个孩子落后”法案实施后,四年级、八年级学生的英语阅读科目和数学科目平均得分确实明显提高了。因此,得出结论:这一教育改革法案在美国各地中小学取得了惊人的成就。以下哪项如果为真,对上述论证的质疑力度最弱?()
A:十二年级学生的英语阅读科目平均得分在同一时期出现了明显下降
B:只关注英语阅读和数学成绩的变化,并把它作为评价教育改革成果的标志,这
C:四年级、八年级学生的英语阅读科目和数学科目平均得分从20世纪90年代开
D:改进教育体制确实很难,想要在这个带有极大惰性的庞大官僚体制上作一番改
答案:D

5.以《博物志》为典范的古代中国博物学在搜罗知识上可谓竭尽全力。但它最大的优点同时也是缺点也就随之显现出来:编者在收录整理时其实并不非常在乎真实与奇想之间的区别,只要触目可及,便照单全收。尽管后世的博物志作者也会将他们判断为超出常识之外的知识单独归入“怪异”一类,但在其他的门类里,那些怪异奇想的事物仍然会夹杂其中,就像“虫鱼门”引了《隋书》中“皓首白裾襦衣”老翁变成一条白鱼的异事。这段文字意在说明古代中国博物学()。
A:以庞大的知识体系著称
B:很少记述荒诞无稽的“怪力乱神”
C:为了学术性而放弃了取悦读者的娱乐性
D:比起“求真”,更注重“多识”
答案:D

6.4,7,11,18,29,()
A:49
B:35
C:61
D:47
答案:D

7.某高校组织5组大学生到贫困山区的甲、乙、丙、丁、戊不同村进行支教活动。已知每个村庄派遣一组,每组有1人教语文,3人教英语,2人教数学,2人教地理,且每人仅能教一个科目,所有前往支教的大学生随机分配,问小芳被派往甲村教英语的概率是多少?()
A:25%
B:37.5%
C:15%
D:7.5%
答案:D

8.“非物质文化遗产”概念兴起的最初几年,群众对它的理解大多为“跟主流大众不一样”“已经没用了”。然而,非遗不是“物”,今天“用不上”、偏离大众的非遗,恰是过去百姓最“有用”的日常生活,是历史中由普通民众以“物”与“用”为根本需求构建起的精神体系:以人为主体,以物质为媒介,以口传心授为途径,将世代积淀的思想、观念和方法论,传导到社会生态链的各个序列。在近代特定历史和社会背景下,它长期呈现为“无用”的状态,却具有固定且持续变化的价值——其塑造了整个民族的审美和人格,赋予了个体独特的生活情趣。这段文字意在说明()。
A:应该结合非遗所属的历史时期来评价它的价值
B:对于非遗的理解会影响整个社会生态链的各个环节
C:非遗看似“无用”却对塑造民族性格有重要价值
D:大众对非遗的认知和理解有失偏颇
答案:C

9.中国全国工业固体废物年产生量达8.2亿吨,综合利用率约46%。全国城市生活垃圾年产生量为1.4亿吨,达到无害化处理要求的不到10%。为此科学家提出将生活固体废物中的厨余固废和落叶等植物类固废用于堆肥,既可以减轻环境压力,又可以用作肥料、改良土壤。堆肥法的优点是占地面积小,投资少,有较好的经济效益和环境效益。因此,科学家认为合理使用堆肥是解决环境问题的重要途径。以下哪项如果为真,能够最有力地削弱科学家的结论?()
A:环境问题主要由工业固体废物引起,生活固体废物对环境威胁较小
B:将固体废物用作堆肥,前提是能够将固体废物进行正确分类
C:堆肥的使用具有季节性和地域性,并非所有土地
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