学案-广东-2013_广东省中山市花城中学九年级化学上册 第二单元 课题2 氧气（第二课时）学案（无答案） 新人教版.rar

1第二单元我们周围的空气班级姓名学号.【探究目标】认识化合反应、氧化反应；【探索导航】【复习回顾】氧气的性质并分析氧气与其他物质反应的实验情况实验编号反应前的物质反应后生成的物质反应的文字表达式实验2-1实验2-3实验2-4【思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？【归纳】化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。（特点：多变一：通式：A+B→AB)举例：铁+氧气→四氧化三铁氧化铜+水+二氧化碳→碱式碳酸铜【归纳】氧化反应：物质跟氧发生的反应。（“氧”不等同于氧气，也可以是含氧的化合物。）举例：铁+氧气→四氧化三铁氢气+氧化铜→铜+水【归纳】氧气具有氧化性，是一种常用的氧化剂。【练习】：判断下列反应是否为化合反应、还是氧化反应硫+氧气→二氧化硫锌+盐酸→氯化锌＋氢气石蜡+氧气→二氧化碳＋水镁+氧气→氧化镁【讨论】：在什么情况下，一个反应既是化合反应又是氧化反应？【归纳】缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的氧化叫缓慢氧化。如动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造等。【堂上训练】1．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C．氧气具有可燃性D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应2．在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是A．硫在氧气中燃烧B．石蜡在空气中燃烧C．氧化汞受热分解D．铝箔在氧气中燃烧3．下列变化不属于缓慢氧化的是（）A．铁生锈B．酿酒C．蜡烛燃烧D．食物腐烂4．下列化学反应中既属于化合反应又属于氧化反应的是（）A．氢气和和氯气反应生成氯化氢B．蜡烛在氧气中燃烧生成水和二氧化碳C．石灰石受热分解为二氧化碳和氧化钙D．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁5.下列反应既是氧化反应，又是化合反应的是（）A.氧化汞→汞+氧气B.铁+氧气→四氧化三铁C.氢气+氧气→水D.乙炔+氧气→水+二氧化碳6.下列说法中正确的是（）A.化合反应一定是氧化反应B.有氧气参加的反应一定是化合反应C.糖和水混合制成糖水是化合反应D.化合反应是由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，与是否有氧气参加无关7.物质在空气中燃烧一定会出现的现象是（）A.产生白烟B.火焰呈白色C.放出热量D.生成气体物质【这节课你学到了什么】【课后训练】：8．燃烧、缓慢氧化的相同点是（）A．都属于氧化反应B。都要达到一定的温度C．都有火焰D。都发光9．下列说法正确的是（）A．氧化反应一定是化合反应B。氧化反应一定只有一种生成物C．有氧气参加的反应一定是化合反应D。化合反应一定只有一种生成物10．下列关于氧化反应的说法中错误的是（）A．物质跟氧起的反应称为氧化反应B．火药爆炸是一个非氧化反应C．氧化反应根据其反应的剧烈程度分为剧烈氧化和缓慢氧化D．燃烧都是剧烈的氧化反应１１.下列过程属于缓慢氧化的是（）①蜡烛燃烧②食物腐烂③呼吸作用④钢铁生锈⑤火药爆炸A.①②③④B.①⑤C.①③④D.②③④１２．下列各反应中，属于化合反应的是（填序号，下同）；是氧化反应的是；既是化合反应也是氧化反应的是。①．水→氢气+氧气②．镁+氧气→氧化镁③石蜡+氧气→二氧化碳+水④铁+硫酸铜→铜+硫酸亚铁１３．下列各个反应中，根据反应所发生的现象及反应原理，进行归纳并回答下列问题：甲：铁+氧气→四氧化三铁乙：硫+氧气→二氧化硫丙：磷+氧气→五氧化二磷⑴．所发生的三个反应有哪些共同的特点：①；②；③；④。⑵．甲实验进行时，集气瓶中的现象是。⑶．任选上述三个实验中的一个，写出反应的文字表达式：。[拓展提高]14、右图表示了化合反应和氧化反应的关系。按示例填空：Ａ部分：是化合反应，不是氧化反应。例：氧化钙＋水氢氧化钙Ｃ部分：。例：。Ｂ部分：。Ａ例：。