试题-江苏-2013_江苏省昆山市锦溪中学2013届九年级化学上学期第一次质量检测试题（一）.rar

5江苏省昆山市锦溪中学2013届九年级化学上学期第一次质量检测试题（一）一、单项选择题(每小题2分，共40分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1．下列生活中常见的“水”属于纯净物的是A．自来水B．瀑布C．雪碧D．蒸馏水2.下列广告用语在科学上没有错误的是A．没有水就没有生命B．长期饮用纯水，有益于身体健康C．这种饮料不含任何化学物质D．人长期呼吸纯氧，可以延年益寿3.成语被认为是中华民族语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要表现为化学变化是A.积土成山B.磨杵成针C.死灰复燃D.木已成舟4.下列物质的用途主要是与物质化学性质有关的是A.金刚石用于切割玻璃B.氦气用于填充探空气球C.二氧化碳作为气体肥料D.金属铜用做导线5．下列措施与环境保护无关的是A．用加碘盐代替普通食盐B．回收并利用废旧塑料C．“三峡工程”用水力发电替代火力发电D．“西气东输”可以解决华东地区燃煤之弊6．实验室中既能做反应容器，又能直接加热的仪器是A．烧杯B．试管C．量筒D．集气瓶7．无硫火柴逐渐取代了含硫火柴的主要原因是：含硫火柴燃烧后能产生一种大气污染物，该气体为A.二氧化硫B.二氧化碳C.二氧化氮D.一氧化碳8．为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内少量的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂一层物质，该物质是A．红磷B．氧化镁C．二氧化锰D．高锰酸钾9．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C．氧气具有可燃性D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应10．城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：“取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水”。此过程中属于化学变化的是A．沉降B．过滤C．吸附D．消毒11．某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是A．点燃木炭B．点燃铁丝C．点燃红磷D．点燃蜡烛12．下列反应属于分解反应的是A．工业制氧气B．用大理和盐酸混合制二氧化碳C．加热高锰酸钾制氧气D．在空气中点燃红磷13、实验室制二氧化碳有以下步骤：①向锥形瓶内加入大理石②检查装置气密性③向分液漏斗中加入稀盐酸④按要求连接好仪器和装置⑤将燃着的木条放在瓶口试验⑥用向上排空气法收集。正确的顺序是：A、③②①④⑥⑤B、④③②①⑤⑥C、①③②④⑥⑤D、④②①③⑥⑤14．下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略，且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处)，其中正确的是15．实验室可用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气，其中二氧化锰在反应中起加快过氧化氢分解的作用，同时二氧化锰在反应前后的质量和化学性质不变。某同学在用过氧化氢制氧气的实验中忘了加二氧化锰，其结果是A．反应较慢，但产生氧气总量不变B．反应较慢，产生氧气总量减少C．反应正常，产生氧气总量不变D．反应正常，但产生氧气总量减少16．下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是A．填充空气B．填充氮气C．填充二氧化碳D．抽成真空17．下列不属于缓慢氧化是A．动物呼吸B．酿造米酒C．红磷燃烧D．食物腐败18．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是A．氧气、氮气、空气B．氮气、氧气、空气C．空气、氧气、氮气D．氮气、空气、氧气19、一氧化氮气体难溶于水，密度略大于空气。常温下易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮，实验室收集一氧化氮，宜采用的方法是A、向上排空气法B、排水法C、向上排空气法或排水法D、向下排空气法或排水法20．可用推拉注射器栓塞的方法检查右图装置的气密性。当缓慢拉活塞时，如果装置气密性好，可观察到A．长颈漏斗内液面上升B．瓶中液面上升C．长颈漏斗下端口产生气泡D．注射器内有液体二、填空题(本题包括小题，共38分)21．（7分）小凡同学在探究性学习中，准备用连线的方式对下面的知识进行归纳，请你帮他将A组中的物质序号填人B组中各项有关内容前的括号中。A组B组(a)二氧化硫()白色固体(b)氧气()通电时发出有色光(c)稀有气体()实验室制取氧气的原料(d)氧化镁()光合作用的原料(e)高锰酸钾()化学性质比较活泼(f)氮气()无色、有刺激性气味的气体(g)二氧化碳()用作制造氮肥22．（5分）（1）根据物质的物理性质，鉴别下列各组物质①酒精和水②蔗糖和食盐③铁和铜（2）下列八种物质：①净化后的空气②二氧化碳③澄清石灰水④稀有气体⑤五氧化二磷⑥蒸馏水⑦氧化镁⑧冰水混合物。其中属于纯净物的是。混合物的是(填序号)23．（9分）完成下列变化的文字表达式，并按要求填空：（1）实验室用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化剂）：，基本反应类