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2022有关一年级语文教学总结模板集合7篇有关一年级语文教学总结模板集合7篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是我帮大家整理的一年级语文教学总结7篇,希望能够帮助到大家。一年级语文教学总结篇1一、工作纪律工作中,我从不迟到早退,并能坚持早到校上班。我能够按时参加每周一的升国旗仪式,有课时能坚持“候堂”制度。作为班主任,我能够做到学生集会时坚持跟班;有晚自习时,常常督促学生洗漱、就寝并安定下来后,才签字离开。工作上坚持有病有事先请假。我热爱自己的事业,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作踏实肯干,并能完成学校给予的各项任务。二、课内外辅导1.采用一优生带一差生的一帮一行动。2.请优生介绍学习经验,差生加以学习。3.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。4.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,不断提高做题能力,扎实知识与技能。5.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。6.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。7.重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。8.对每个学生的个性、习惯等进行了解,做到把每个学生装在心里。才能在平时的教育教学中“对症下药”。包括:(1)向学生家长了解孩子的学习态度、学习习惯、学习基础等。(2)多与孩子接触,采用谈话、观察等方法,了解每个孩子的情况。三、配合本学科教学组织的教学活动1、默写字词。2、生字词、反义词的积累。3、背诵课文生字。八、本人进行的有效尝试有1、背诵字母表、教科书中的课文(其中包括儿歌古诗小短文)2、默写字母表常用拼音词语句子要求我会写的字组成的词语3、口语交际训练一年级语文教学总结篇2临近教学尾声了,我越来越觉得时间过得飞快。接手一年级语文已经一学期了,可我却觉得仿佛是昨天的事。在每天的忙忙碌碌中,有些事做的还好,而有些事做得欠佳,现简单总结如下:一、我做到了课前早去、课后晚回。一学期以来只请了两节假,其余时间全交给了学生。二、课前做好了备课。能及时解决学生在课堂上提出的问题。认真上好了每一节课,一般情况下都是充满激情的与孩子们交流。三、作业批改及时,并做好了记录。批语不同,对孩子们在作业中出现的问题及时给予指出。四、对于课堂上不能完成任务的学生,课下抽时间指导其完成,有时请学习小组长代劳。当然,在教学中也发现了许多地方做得欠佳。例如:一、个别学生作业总写不好,指导多次无成效,便有些气馁。这点需注意,要长期抓。二、为了不影响正常上课,一般情况下不许学生上课告状,为此个别学生的小问题没能及时解决,可能给他们造成了心理阴影。今后注意这点。三、上课常抓多数,个别学生照顾不到,上课爱动。今后要讲究讲课技巧,吸引学生的注意力。总之,这一学期以来,我努力地上好每一节课,认真教导每个孩子,给他们关爱。每当看到孩子们的点滴进步,我都异常高兴。虽然每天都忙得厉害,可我却觉得:因为有了这些孩子,我的生活、我的工作充满了活力。我相信,只要我继续努力,我能做的更好!一年级语文教学总结篇3本学期,我担任了一年级3班的班主任以及本班的语文教学工作。下面将本学期的教学工作作如下总结:一、抓好学生的学习习惯:作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班大部分学生都能养成良好的学习习惯。二、抓好学生的基础知识:一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书等方面作了努力。(一)注重汉语拼音知识的掌握:汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我就经常与有经验的老师交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,经常引导学生对已学拼音知识活学活用。(二)抓好写字训练。写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑,在很大
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