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2022有关一年级语文教学计划4篇有关一年级语文教学计划4篇时间真是转瞬即逝，我们迎来了新的学习生活，是时候静下心来好好写写教学计划了。为了让您不再为做教学计划头疼，下面是我为大家整理的一年级语文教学计划4篇，希望能够帮助到大家。一年级语文教学计划篇11．读读这些词语，你发现了什么？蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛2．给下面的字找家：蝴捉运蜓红迷掉级蜻造扫结第13课《古诗两首》1．猜字谜：一户一斤米（所）骑牛写文章（牧）人才进了门（闭）把矛放树上（柔）2．组词：所（）惜（）牧（）闭（）柔（）童（）听（）错（）牡（）闲（）矛（）黄（）3．替换一部分变成新字：蜻-（）霜-（）怪-（）推-（）阳-（）问-（）他-（）放-（）第14课《荷叶园园》1．填空：（）的水珠笑嘻嘻（）的翅膀笑（）（）的荷花亮（）（）的荷叶（）的眼睛2．按课文内容连线：小水珠的停机坪小蜻蜓的摇篮荷叶是小青蛙的凉伞小朋友的凉帽小雨儿的歌台3．猜字谜：一天一天又一天，天天太阳都出山。（晶）第15课《夏夜多美》1．猜字谜：很字两人离一排小朋友，个个背着手，木棍左边立。（根）一排变两排，看看没有手。（非）2．比一比，再组词：池（）感（）惊（）送（）地（）忽（）怪（）远（）时（）睁（）哭（）根（）对（）净（）器（）跟（）很（）第16课《要下雨了》1．写出带有这些偏旁的字，看谁记得多：口字旁：双人旁：门字框：立刀旁：虫字旁：提土旁：三点水旁：2．把下面的字换一部分，成为本课的一个新字：连-（）桦-（）感-（）审-（）闭-（）蚂-（）被-（）悄-（）住-（）跟-（）爸-（）第17课《小壁虎借尾巴》1．比一比，再组词：错（）桃（）推（）蚊（）甩（）蝇（）所（）借（）逃（）难（）蛇（）用（）绳（）新（）2．照样子填空，并用其中的一个词语造句：来去来去来去来去来去二年级语文试题——第一学期一日一练识字4一、把下列字的音节补充完整。m_____m________uǎh_____iàom__猫描爪混淆莫二、看拼音，写汉字。jiǎojiānxiǎomāomiáohónɡpiānxīnmòfēizhǔnshíhémiáotiěkuài三、给下面的字加上偏旁，再组词。却____（）丁____（）苗____（）扁____（）户____（）失____（）四、比一比，再组词。谁猫两苗准描雨莫五、找出下列句子中的错别字，并改正。1、我家的小花苗真可爱。（）2、同学们正在教室里认真地锚红。（）3、“家”的偏傍是“宝盖头”。（）4、运动员瞄谁靶心练射击。（）五、给下面的字加上偏旁，组成新字。六、照样子写句子。例：家里有猫在喵喵叫。1、大海里有___________在________________。2、____________有_________________在______________。例：船上的锚能停船。1、家里的洗衣机能_________________。2、_____________能_________________。七、你能写出表示下列意思的部首吗？例：表示与眼睛有关。（目）1、表示与嘴有关。（）2、表示与水有关。（）3、表示用手做。（）4、表示与花草有关。（）5、表示与金属有关。（）6、表示用脚做的动作。（）小学一年级语文教案——识字练习4教学目标：1．会正确朗读，区分复韵母和前后鼻韵母。2．能读拼音写出同偏旁的字。3．能按要求写出字的指定笔画数，再数一数有几笔。4．能给合体字去偏旁变成独体字，再正确组词。5．能正确地读拼音写词语。6．能照样子把句子写完整。7．能看图做出正确的评价，井说写一句话。教学时间：2课时第一课时教学目标：1．能辨别韵母的不同读音。2．能读拼音写出同偏旁的字。3．能按要求写出字的指定笔画数，再数一数有几笔。4．能给合体字去偏旁变独体字，再正确组词。教学过程：（一）启发谈话，明确要求（二）教学第1题，比一比，读一读（1）比：出示8组易混淆的字母请学生读拼音，看看这些韵母有什么特点？哪些韵母的字形相近？（第一行的四组），哪些韵母读音相近？（第二行的四组），说说每组的两个音有什么下一样？你怎样正确地区分它们？（2）读。a．自由读--同桌互读一指名读（及时正音）b.师读--学生辨析是哪一个？抽出相应的卡片。c.用卡片进行抽读检查。（开火车读--齐读）（三）教学第2题（1）出示偏旁，说出它的名称。（2）读拼音，把字写在相应的偏旁后面。你还能再写出其他同偏旁的字吗？（基础好的同学可选做〕（四）教学第3题（1）指名读题目要求，并审题，题目要求我们干什么？（数笔画，知笔顺）（2）你能做吗？尝试着完成。（3）师生讨论校对，说说这些字