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72016~2017学年第一学期10学情调研九年级化学试卷满分100分考试时间100分钟说明:1.本试卷,满分100分。考试时间90分钟。2.考试必须在答卷纸指定区域内作答,在本试卷和其他位置作答一律无效。一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列属于化学变化的是A.冰雪融化B.铁器生锈C.汽油挥发D.西瓜榨汁2.下列物质的用途与其物理性质有关的是A.用铜作导线B.用镁制作军事上的照明弹C.潜水员要携带氧气D.用氮气作食品包装袋的填充气3.下列属于纯净物的是A.冰红茶B.加碘盐C.液态氮D.高钙奶4.下列属于化学能转化为电能的是电池A.天然气燃烧B.干电池放电C.电动车充电D.风力发电5.下列做法与社会可持续发展理念相违背的是A.将工业废水注入地下,治理水污染B.研发可降解的塑料,减少“白色污染”C.开发新能源,代替化石燃料D.推行自行车、公交车等出行方式,减少“碳”排放6.下列实验操作正确的是A.点燃酒精灯B.滴加液体C.加热液体D.读取液体体积7.下列做法错误的是A.用肥皂水区分硬水和蒸馏水B.用燃着的木条区分N2和CO2C.为减少空气污染,应控制燃放烟花爆竹D.启用闲置的地窖前先进行灯火实验8.下列实验现象的描述正确的是A.加热“铜绿”时,绿色固体会变成红棕色,同时管壁出现小水珠B.铁丝在空气中燃烧火星四射,放热,生成黑色固体。C.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,放热,同时伴有白烟D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红9.下列变化中不属于缓慢氧化的是A.动植物的新陈代谢B.橡胶的老化C.铁丝在氧气中燃烧D.有机肥的腐熟10.右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛C.该实验可说明N2难溶于水D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于瓶容积的1/511.区分下列各组物质的两种方法都正确的是需区分物质方法一方法二A氮气和氧气用带火星木条检验闻气味B镁条和铜条观察颜色放入白醋中C木炭粉和二氧化锰粉放入水中观察溶解情况加双氧水D水和澄清石灰水观察颜色尝味道12.实验室制氧气主要过程为以下几步:①给试管加热②检查气密性③装配好仪器④装药品⑤收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面。正确顺序为A.②④③①⑤⑥⑦B.④②③①⑤⑥⑦C.④③②①⑤⑦⑥D.③②④①⑤⑦⑥13.下列关于氧气的说法正确的是A.液态氧气和固态氧气均为白色B.物质与氧气发生的所有反应都属于氧化反应C.水中的生物能生存,是因为氧气极易溶于水D.验证氧气是否集满,可以用带火星的木条放在集气瓶中14.可以用推拉注射器活塞的方法检查右图装置气密性。当缓慢推活塞时,如果装置气密性良好,可以观察到的现象是()A.长颈漏斗下端口有气泡B.长颈漏斗内液面上升C.注射器内有液体D.瓶中液面上升15.小成同学量取液体,仰视液体凹液面的最底处相平,读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则小成实际倒出的液体体积为A、大于10mLB、小于10mlC、等于10mLD、无法确定二、不定项选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。每小题有1~2个选项符合题意,错选、多选不给分。若有2个正确选项,只选一个且正确给1分)16.许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO2的利弊评价不妥的是A.利用干冰可进行人工降雨B.大气中CO2过多会造成温室效应C.“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利D.大气层中CO2越多,抵御紫外光作用越强17.蜡烛(足量)在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如右图所示。下列判断正确的是A.蜡烛燃烧属于氧化反应B.蜡烛燃烧前瓶内气体是纯净物C.实验过程中有部分化学能转化为热能和光能D.蜡烛熄灭的主要原因是瓶内氧气已完全反应18.下列说法中正确的是A.取用液体药品时若没有说明用量,一般取2-3mLB.用胶头滴管滴加液体时,滴管下端应靠在试管内壁上C.没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气D.把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶中时,应由上向下缓慢插入19.下列制取和收集气体的方案,可以直接采用右图所示装置进行的是A.用KMnO4制取收集O2B.用H2O2和MnO2制取收集O2C.用CaCO3和稀硫酸制取收集CO2D.用Zn粒和稀盐酸制取收集H2(密度小于空气)20.下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(氯酸钾中加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是A.反应时间较短的是高锰酸钾

建英****66
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