素材-全国-2019_四年级数学下册四几何小天地 20《三角形的角》练一练十教材分析浙教版-豆柴文库

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1《练一练十》教材分析第1题，将8个三角形按边、角分别分类，使学生进一步理解三角形的特征。第2题，运用三角形内角和等于180°解决问题。其中第（4）题，两个直角的和等于180°，两个钝角的和大于180°，而三角形三个内角的和是180°，所以一个三角形不可能有两个直角或两个钝角。第3题，“杨辉三角形”规律的探究，这是一个长作业，培养学生探索、发现规律的能力。