第10单元常见的酸和碱.doc

第10单元常见的酸和碱
一、选择题
1（07重庆长寿区）根据实践经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是（）
A．用缝衣针淬火处理后制钓鱼
B．用6B铅笔芯做导电性实验
C．用食品干燥剂(CaO)加入水中制取石灰水
D．用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑
2.（07常州）硫代硫酸钠晶体是一种恒温保温瓶的填充物，硫代硫酸钠（Na2S2O3）属于
A．氧化物B．酸C．碱D．盐
3.（07常州）下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是
A．实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性
B．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量
C．实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯
D．稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌
4.(07济南)下列操作中，不正确的是
A.用胶头滴管向试管中滴加液体时，把滴管伸入试管内
B.把氢氧化钠固体放在天平左盘的玻璃器皿中称量
C.在实验室里制取CO2气体时，应先检查装置气密性
D.浓硫酸沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液
5.(07济南)某同学设计的下列各实验方案中，你认为不能达到实验目的的是
A.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气
B.加入适量的澄清的石灰水，以除去CaCl2溶液中的HCl
C.用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气
D.用石蕊试液鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液
6.A
B
C
D
石灰水
稀盐酸
硫酸铜
铁
图3
(07河北)铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如图3所示，图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是
A．有气泡产生 B．无明显现象
C．有红色固体析出 D．有蓝色沉淀生成
7.(07山东)下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是
A．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加
B．长期敞口放置的浓硫酸质量增加
C．久置的生石灰质量增加
D．久置的铁钉生锈质量增加
8.(07泰州)以下说法正确的是
A．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
B．氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物
C．碱中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是碱
D．置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应
9.(07泰州)下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减少的是
A．烧碱 B．石灰水 C．浓盐酸 D．氯化钾
10.(07南昌)下列物质的用途，是利用其物理性质的是
A．干冰用于人工降雨B．盐酸用于除铁锈
C．氧气用于医疗急救D．熟石灰用于改良土壤酸性
11.(07自贡)体操运动中在上器械之前常用“镁粉”搓手，“镁粉”的主要成分是MgCO3。试根据常见物质的类别判断出MgCO3属于
A、氧化物B、酸C、碱D、盐
12.(07镇江)现有四组物质的溶液，仅用酚酞试液及同组物质之间相互反应就能鉴别出来的是（）
A．NaOHBa(OH)2HClB．NaOHHClNaCl
C．NaOHHC1HNO3D．H2SO4NaClNa2SO4
13.(07镇江)由Mg(OH)2和MgO组成的混合物，测得其中含镁元素的质量分数为48％。取该混合物10g，将其投入适量的稀硫酸中恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为（）
A．12gB．24gC．36gD．48g
14.(07汕头)某同学不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性)，为了减轻疼痛可以涂抹
A．浓硫酸B．食醋(pH=3)
C．食盐水(pH=7)D．苏打或肥皂水(pH=9-10)
15.(07汕头)下列实验能利用厨房中的食盐、食醋、纯碱三种物质做成功的是
①检验自来水中是否含有氯离子；②检验鸡蛋壳能否溶于酸；③除去热水瓶中的水垢。
A．①②③B．②③C．①③D．①②
16.（07烟台）有下列四种实验设计及操作，实验过程中其现象不足以说明C02与Na0H溶液发生了反应的是

(A)(B)(C)(D)
二、填空
1.（07济宁）（3分）“果导片”是一种常用缓泻剂，主要成分是酚酞。某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品，他将“果导片”研成粉末放入酒精中，搅拌、静置，取上清液滴入白醋和食盐水，看到_________________________，滴入澄清石灰水发现___________；确定“果导片”可作酸碱指示剂使用。当他用饮料吸管向滴有“果导片”清液的澄清石灰水吹气时，可观察到____________________________现象。
答案：无明显变化变红色溶液浑浊，颜色变浅（或消失）
说明：本题第三空两现象答全得1分

2.（07常州）（7分）（1）写出下列物质的名称、俗名或化学式。
名称氧化钙碳酸钠俗名水银生石灰化