幼儿园中班艺术领域活动教案我给小鱼穿新衣-经典教学教辅文档.doc

幼儿园中班艺术领域活动教案 
美术活动:我给小鱼穿新衣 
一、活动目标：     
幼儿尝试运用不同颜色和图案来装璜美人鱼； 
引导幼儿发现图案间的排序规律。 
体验彼此关心彼此帮助的快乐。 
活动预备 
一条用不同颜色和图案装璜鳞片的大鱼（鳞片可取下）、一幅背景图； 
每人有一份绘画材料（绘画本、画纸、记号笔、油画棒）。
活动过程 
情景导入 
小朋友，你们有无听说过美人鱼呀？小朋友回答。好，我如今给大家讲一个与美人鱼有关的故事。 教师讲述，幼儿倾听：有一条小河里住着许多小鱼，有甚么颜色的小鱼呢？（出示背景图） ，河里的小鱼这几天不高兴，由于它们发现另一条小河里的鱼有彩色的鳞片，会闪闪发光，可它们身上却没有彩色的鳞片。 6月1日到了，美人鱼送礼物来了，问小鱼要甚么礼物，小鱼看到美人鱼身上也有漂亮的鱼鳞，在太阳光下方闪闪发光。一条小鱼说：“美人鱼，你真漂亮！要是我身上也有你一样美的鱼鳞那该多好呀！”美人鱼就取下身上的鳞片送给它，小鱼高兴的说：“谢谢你。” 
欣赏讨论： 
出示鳞片讨论：鳞片上有哪些颜色呀？它们是怎样排队的？小鱼穿上新衣高兴的笑了。 2、另一条小鱼也要一片美人鱼的鳞片，美人鱼取下一片更美丽的鳞片送给它，小鱼高兴地说：“谢谢你！”讨论：这一片和刚才的那一片甚么地方不一样？为甚么更美丽？除了颜色不一样，还有甚么地方不一样？ 
第三条鱼也想要，但不好意思向美人鱼要。但美人鱼还是取下一片鳞片送给它。 讨论：找找看，这片鱼鳞上的颜色又是怎样排队的？（红、黄、蓝） 除了颜色排队还有甚么也是排队的？（花、圆点……） 
幼儿独立绘画，鼓励独创，教师巡回指点： 美人鱼游呀游，把身上的鳞片全送给了小鱼，美人鱼身上没有鳞片。小鱼想：美人鱼把鳞片全送给我们，我们该当做一个有爱心的小鱼，让美人鱼再穿上漂亮的衣服。 
复习油画棒的画法,提示幼儿正确的用笔方法。 
老师先示范，再引导幼儿进行发散性思想，鼓励幼儿的创新性想法，本人在绘画本上大胆构图绘画。 
再把画扩大画在画纸上，并鼓励幼儿大胆尝试用图案装璜。  

四、结束活动： 
（一）展现作品： 将幼儿做好的作品贴在墙上，比比谁的美人鱼最漂亮。 
（二）幼儿互相欣赏，并给同伴进行讲述。 
(三)教师进行点评,幼儿互相赠送,活动自然结束。