美国独立战争教案-经典教学教辅文档.docx

课  题 第10课 美国独立和平 主  备 人备课工夫 第三周星期 1课时备课组长签名   教研组长签名教学内容 简述《独立宣言》的基本内容，初步了解美国独立和平的历史影响。个性化备课 
教
学
目  标知
识
技
能理解独立和平的原始：了解独立和平中的严重事情；
理解《独立和平》中的严重事情；理解《独立宣言〉的基本内容，初步分析独立和平的影响；了解华盛顿的次要业绩，评价华盛顿在美国历史上所起的作用。
 2、经过引导先生分析美国独立和平的背景，进步先生分析、归纳、概括历史知识的能力。
3、经过分析〈独立宣言`〉的相关历史材料及独立和平成功的缘由和意义，逐渐培养处理信息，分析、推理、判断和客观评价历史成绩的能力。 4、经过课下搜集材料及讨论对华盛顿的评价，逐渐培养用唯物史观分析评价历史人物的能力。过
程
与
方
法教师讲述与启发勾引相结合，先生听讲、浏览与考虑提炼相结合，独立考虑和课堂探求活动相结合，经过让先生参与教学活动，进步先生学习历史的兴味和能力；充分发挥古代教学手腕的优势。情感态度价值观（1）经过对独立和平背景、意义的分析，使先生认识到英国殖民者统治违犯了北美人民寻求民族独立的愿望；从世界历史的观点看，独立和平之所以重要，并不是创造了一个独立的国家，而是由于它创造了一个新的、不同类型的国家，表现着时期的进步。 
（2）经过学习独立和平的过程，使先生认识到：经济落后地区的人民，只需敢于斗争、坚持斗争、擅长斗争，毕竟能够打败强大的敌人而博得国家和民族独立；为国家的保存、发展而努力奋斗是每一个公民责无旁贷的责任。 
（3）经过介绍、评价华盛顿，加强民主张识和培养高尚的道德情操。教学重点《独立宣言》及其基本内容  教学难点美国独立和平的性质教
学
过
程导入新课，揭示目标  
在美国纽约海滨，远远可以看到矗立的自在女神像，女神右手高擎火炬，左手紧抱一部文献，上面刻有“1776.7.4”，你知道这部文献是甚么吗？这个日子对美国有甚么意义呢？今天我们就一同了解一下美国这天所发生的事情。  
（板书）课题  美国独立和平 出示“学习目标”—— 简述《独立宣言》的基本内容，初步了解美国独立和平的历史影响。  
自学指点： 请同学们认真自读课本，大字部分细读，小字部分快读，6分钟后，完成以下自测题，比谁能快速正确完成：
（一）、来克星顿的枪声 背景： 和平的起因： 和平的爆发：____________________，标志着北美独立和平的开始。
（二）、华盛顿就任 1775年，第二届大陆会议决定组建__________，任命__________为总司令。
（三）、《独立宣言》
发表工夫：
次要内容：
重要意义：
（四）、独立和平的成功
转机点：
重要战役：
成功的标志： 
成功的意义：1.性质： 2.作用： 
毕竟结果：1789年，_________美国第一届总统，在______宣誓就职。美国联邦政府成立。  
三、先生自学，教师巡查，了解全班学情 
四、先生5分钟讨论以下成绩，15分钟分组展现讨论结果，教师适时导教。
1.为甚么说美国独立和平是一次资产阶级革命？（教材P57） 2.教材P58畅想天地。
五、课堂小结
六、巩固练习。  完成当堂测检：基础训练：基础练习和迁移提升教 学
反 思