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大班主题活动教案:保护水资源
大班主题活动保护水资源教案次要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动预备,活动过程,教学反思等内容,了解水保护水的重要性及水资源被净化的情况和危害,教育幼儿爱护水资源,学习一些保护水质的具体方法,合适幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看保护水资源教案吧。活动设计背景水资源是地球的生命之源,没有了水资源,地球上的人类和动植物都没法保存。而我们,也就不会具有如此繁荣的大家园。活动目标1、了解水保护水的重要性及水资源被净化的情况和危害。2、教育幼儿爱护水资源,学习一些保护水质的具体方法。3、探求、发现生活中的多样性及特点。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决成绩的能力。教学重点、难点重点:懂得保护水资源的重要性。难点:懂得怎样去保护水资源。活动预备1、一幅被净化的后的河流挂图2、2只鱼缸:1缸清水(里面养有鱼),1缸盛污水活动过程1、引导幼儿观察挂图,污水的危害。(1)污水对生物的危害。指点幼儿观察清水里的鱼,描述鱼的生活形状(自在自在地游)。发问如果把鱼放到污水里会怎样?观察鱼在污水中的活动变化(乱串乱跳、呼吸困难)。将鱼捞到清水缸里,与恢复了活力。小结:清水有用,人能喝,鱼能生活。污水里有害物资,人不能喝、鱼、虾等动物不能在里面生活。(2)污水对人类的危害。启发幼儿回忆观察挂图中的河流被净化的情景。发问:为甚么在我们周围的一些河流的水会变得又脏又臭?当水被净化时,会对我们的生活产生甚么影响?(人会生病)2、组织幼儿讨论水怎样会变脏的。(工厂里的污水直接排放到河里,一些人把垃圾、脏东西倒到河里…使清清的水变得纯净,动物没法保存,人喝了污水、吃了污水中生长的植物,我们的健康会遭到要挟。因而,保护水资源,节约用水人人有责。3、组织幼儿讨论怎样使水资源变清洁,并且如何节约用水。(幼儿讨论结束,教师发问、小结)教学反思经过本课学习,使大部分幼儿懂得了水的重要性,也懂得水被净化后的危害。更加懂得了怎样去保护好水源。本节课结束后,我觉得不足的地方是还是有一小部分小朋友的留意力不够集中,课堂有点乏味。今后我会在教学中多下功夫。
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