三年级语文下册期末测试卷-经典教学教辅文档.doc

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三年级下册语文期末考试试卷
（笔试工夫90分钟，满分100分）

一、积累运用。（共60分）
1.我会做到写字姿势正确，书写正确、美观。（5分）
húlichènshānfùzépàomòxùnsù
2.我会看拼音，写词语。（10分）

sūxǐngjiǎnyànpànglǘchuàngjǔxiūjiàn

3.我会给加点字选择正确的读音打“√”。（4分）
笼罩（lónglǒng）折腾（zhēzhé）松散（sǎnsàn）模样（mómú）
笼子（lónglǒng）折磨（zhēzhé）散步（sǎnsàn）模型（mómú）
4.我知道要先比一比，再组词。（4分）
娇（）辨（）厉（）密（）
骄（）辩（）历（）蜜（）
5.我会照模样，填一填。（6分）
（1）例：红彤彤（ABB式）
（2）例：依依不舍（AABC式）
（3）例：无边无边（ABAC式）
6.我会选择恰当的词语填空。（5分）
奇异奥秘
（1）美丽的玉女峰在我们面前揭开了她（）的面纱。
（2）秋天带着金黄色的光辉（）地来到了。
继续连续持续
（3）这场大雨曾经（）一个星期了，谁也不知道甚么时分会停。
（4）妹妹曾经（）3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。
（5）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（）吃起来。
7.我会给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。（4分）
闻：①听见。②听见的事情，音讯。③出名。④用鼻子嗅气味。
(1)妈妈正在看新闻。()
(2)你闻一闻，这是甚么滋味?()
(3)耳闻不如一见，桂林的山水真的令我沉醉。()
(4)万里长城是举世闻名的世界文明遗产之一。()
8.我会按要求写句子。(6分)

（1）今天的语文课上，我首先第一个举手回答成绩。(在原句上修正病句)

（2）和风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。(改成拟人句)

（3）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”(改成转述句)

9.我会排序。（6分）
（）一些不知名的小花，卡在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
（）小花园在教室的左侧，长八米，宽四米。
（）花园周围的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。
（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（）花园里的花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的各种外形的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿，美丽极了！
10.我会填空。(10分）
（1）接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子，也那么大，也那样蹲着，地蹲着。可是就变了，再也找不着了。
（2）“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句运用了的修辞手法，“斗笠”指的是。
（3）《我不能失信》一文的主人公是，在她身上我们学会了做人要。
（4）《大林寺桃花》这首诗是写的，诗的后两句为：“，。”
二、浏览理解。（共15分）

我特别爱好野菊花。记得小时分住在外婆家，秋天，外婆带我到野外去玩。只见满山坡怒放着黄茸茸的野菊花，小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。野菊花没有开花的时分，人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天，一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。它们没有迷人的芬芳，更没有富丽华贵的姿色。但它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却仍然开放。
外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时，不谨慎滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。这时分外婆马上摘下几朵野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消炎止血的功能。新中国成立前穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗外伤，可管用了。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花居然这么有用。
我回北方上学之前，一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红枣茶、绿茶，可从来没喝过野菊花荼。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。它们平凡、朴素，却又那么顽强。人不也需求有一点野菊花的精神吗？我愿做一朵小小的野菊花。
1.认真读短文，给短文加上合适的标题，写在文前的横线上。（2分）
2.给画线词语选择合适的解释，把序号填在括号里。（3分）
①自然界②不呆板③表示理所当然
A.一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。（）
B.大自然真是奇异美妙。（）
C.只需认真学习，自然会取得好成绩。（）
3.用“”画出文中的反问句，并改成陈述句。（3分）

4.读了短文，你知道