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2024-09-01
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2《宏伟的塔》教案
教学目标:
1.知识与技能:初步了解不同地区塔的外型、材质、功能的特点。以绘画的方式用线条表现塔的外型特点。2.过程与方法:利用多种方法,在观察体验中了解塔在外型、材质上的不同特点。
3.在了解塔知识的同时,对本人家乡的塔有深化的了解,使先消费生热爱家乡的情感。
4.保护古迹、传承文明的认识。在关注我国塔文明的同时,放眼世界,了解世界上其他国家的塔,从而开阔视野。
教学重难点:
1.教学重点:初步了解塔的外型特点,学惯用线条疏密、粗细、长短、曲直的变化表现塔的外型。
2.教学难点:表现不同角度的塔,感受其宏伟的气势。
课时安排:1课时
教学过程:
一、成绩导入
发问:同学们,你们知道甚么是塔吗?
小结:塔是一种在亚洲常见的,有着特定的方式和风格的中国传统建筑。最初是供奉或保藏佛骨、佛像、佛经、僧人遗体等的高耸型点式建筑,称“佛塔”。14世纪以后,塔逐渐世俗化。二、讲授新课今天老师要和同学们进行一次奇妙的寻塔之旅,请同学们和老师一同去看看吧!
1.欣赏中国名塔
在辽阔美丽的祖国大地上,各地都能看到古塔的踪迹。
应县木塔、北海白塔、上海广播电视塔、家乡的广播电视塔……
2.欣赏外国名塔比萨斜塔、巴黎埃菲尔铁塔、东京铁塔、埃及金字塔、缅甸仰光大金塔……
3.小组讨论欣赏了这么多美丽、宏伟的塔,老师要考考同学们了。分组讨论以下成绩:①他们在材质上有甚么不同?②他们在外型上有甚么不同?
③他们在用途上有甚么不同?
刚刚我们找到了塔的不同点,那如今请同学们找一找他们有甚么一样的地方?
④他们有甚么共同的特点?
塔的结构
我们怎样才能画一座宏伟的塔呢?我们知道塔的外形特点了,来看看塔的组成吧!
最顶上这个尖尖角的部分,我们叫它塔刹。
两头这个部分是塔身,塔身的外形非常多,这座木塔的塔身是梯形的,刚刚我们还看到过圆形、椭圆形等各种外形的塔身。
最底下的这个部分是塔基,它是塔的基石,有的塔底下还有地宫。5.小游戏
贴一贴,利用老师提供的材料贴一座塔。
6.塔的装璜
如今我们黑板上有一座塔,同学们帮老师看看,它还缺少甚么呢?
了解塔的装璜,学惯用线条的疏密、粗细、长短、曲直变化来装璜塔。三、教师示范、先生作品欣赏
四、艺术理论
经过回忆或想象,画一座既高耸又有新意的塔。1.留意线条疏密的变化。
2.突出塔的宏伟特点。
五、作业展评
展现交流,互相评价。请同学说说本人喜欢哪幅作品,为甚么?
六、总结拓展
同学们,这节课我们走进了塔的世界,它们外型美观,结构精巧,雕刻、装璜华丽,表现了建筑的美。它们也是我们人类的共同财富,感兴味的同学可以课下继续探求塔的奥秘……
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