如何提高教学质量办法及措施-经典教学教辅文档.docx

如何进步教学质量办法及措施
第一、要在课前下功夫认真备课，由于备好课是上好的先决条件，也是进步教学质量的重要保证。备课要做好三方面的工作:
（一）熟习教材。也就是教师对教材内容不仅要知其然，而且要知其所以然，达到理解透彻，融会贯通，内化为本人的知识，真正做到“使其言皆若出于吾之口，使其意皆出于吾之心”，只需深入理解教材，才能发掘教材的精髓，在课堂上才能有零碎有条理地传授知识，调动先生的自动积极性。
(二)了解先生。班上先生有哪几个层次，对各层次有哪些需求，防止优等生“吃不饱”,差等生“消化不良”景象的发生，充分估计授课过程中可能遇到的困难与成绩，并选择相应的对策。
（三）设计教学方法。考虑怎样教好先生，如何对教材内容进行教法加工，如何安排一节课的全部活动。 
第二、认真上好每堂课，尽可能做到优秀高效，必须恪守也下几点准绳：
（1）必须明确本堂课教学目标；
（2）必须明确先生的主体地位，让先生积极参与教学活动；运用多种教学方式，激发先生的HYPERLINK"http://www.baidu.com/s?wd=%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E5%85%B4%E8%B6%A3&tn=SE_PcZhidaonwhc_ngpagmjz&rsv_dl=gh_pc_zhidao"\t"_blank"学习兴味。爱因斯坦曾说过：“兴味是最好的老师。”因而我们应从先生的好奇心出发，激发先生的内趋力和强烈的学习愿望。
根据小先生的心思发展特点，他们对一些游戏、故事、活动特别感兴味，所以教师在设计教学时，就必须采用多种方式激发先生的兴味，让他们在玩中学、在活动中学。平时教学中，让先生在充满生活情趣的课堂中参与学习。以鼓励为主，真正让孩子体验学习的喜悦、学习的决心、学习的激情，这样常常就会产惹事半功倍的教育效果。