英语八年级上 Unit3-经典教学教辅文档.doc

第四课时SectionB(2a～2e)
【学习目标】
1．先生能掌握本课的核心重点单词和短语，读懂描述性文章。
2．先生能运用比较级描绘人物表面和性情，能议论本人所喜欢的朋友的类型。
3．先生能经过开展小组活动学习，掌握浏览方法，提升先生的浏览技能。
【学习重点】
1．学会并掌握浏览技巧，掌握aslongas和It's＋adj.＋forsb.＋todosth.的用法。
2．掌握比较级前修饰语的用法。
【学习难点】
经过浏览训练和交流，了解如何用描述词和副词的比较级来描绘人物的表面与性情

Learningactiontips：
Themaincontentofthislessonistotalkabouttheviewsofthreekindsoffriends.Theteachercanpreparesomequestionsrelatedtotheessay.Theninvitesomestudentstogivetheiranswersandopinionsonthequestions.

Task1
Learningactiontips：PreviewthewordsonPage21－22inthewordlist.Studentsreadthewordsbyphoneticsymbols,thenunderlinenewwordsin2bandmarktheChinesemeaning.Thenfinishthetaskin2a.[来源:Z|xx|k.Com]
【Methodcoach】
▲It'snecessarytodosth.[来源:学_科_网]
意为“没有必要做某事”。it是方式主语，其句型是Itis/was＋描述词＋动词不定式，常用来阐明普通的情况，或某一次具体的动作。
【导练】
It'snecessaryto__study(study)Englishwell.
▲aslongas的用法
aslongas是一个短语连词，引导一个条件状语从句，表示“只需……”如：
Hecantalkaboutthisaslongasyouwant.只需你想，他就可以议论此事。
I'llcomeaslongasyouarehappy.只需你开心，我就会来。情景导入生成成绩
1．T：Whatdoyouthinkagoodfriendislike?
S：________________________________________________________________________
2．T：Doyoucareifyourfriendsarethesameasyouordifferent?
S：________________________________________________________________________
自学互研生成能力
Task1Let'sreadthenewwordsandthephrases.
1．Icanread.(我会读)
serious,mirror,necessary,grade,should,saying,reach,touch,break,share,loud
2．Icanwrite.(我会写)
翻译以下短语：
(1)更慎重more__serious(2)更勤奋more__hard­working
(3)和……大不相反be__quite__different__from…
(4)在……更擅长get__better__at…
(5)取得更好的成绩get__better__grades
(6)不非常在意not__really__care
(7)最喜欢的名言favorite__saying[来源:Z&xx&k.Com]
(8)现实上in__fact(9)关心care__about…
(10)交流并分享一切talk__about__and__share__everything
3．Icanunderstand.(我会理解)
请尝试翻译以下课文中的句子。
(1)这便是我喜欢浏览而且在课堂上更努力学习的缘由。
That's__why__I__like__reading__books__and__I__study__harder__in__class.
(2)(朋友)不在多而在好。[来源:Z,xx,k.Com]
You__don't__need__a__lot__of__them__as__long__as__they're__good.
(3)我最好的朋友拉里和我大不相反。
My__best__friend__Larry__is__quite__different__from__me.
(4)拉里经常帮我激发出我最好的一面。
Larry__often__helps__to__b