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返回峰峦雄伟像什么?1.这些山的姿态各不相同,变化很多,可以用课文中的一个什么词来形容?3.“奇峰罗列”中哪个字眼表示“分开”?二、练习有感情地朗读课文,细细品味哪些语言写得特别有魅力。2.桂林的山有什么特点?课文是怎样写的?3.作者写山时,为什么先写泰山和香山?美景欣赏返回我们随同作者欣赏了漓江的水、桂林的山,还有空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,我们就像是进入了画卷,走进了仙境。课后,请同学们写一段自己眼中最美的景物,用上本课学习的写法。二、找朋友(写近义词)。三、解词译句我最棒。返回
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