教育信息技术 2.0 学习心得感悟-经典教学教辅文档.doc

教育信息技术2.0学习心得感悟
科学技术的飞速发展，使得以计算机和网络技术为核心的古代技术，越来越深入的改变着我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、运用等能力，已成为古代人最基本的能力和本质的标志。本质教育的不断深化，对教师的要求也不断进步，只需高本质的教师，才能培养出高本质的先生，为了顺应工作的需求，教师要不断的学习、不断的进步，才能适该当今教育发展的需求。从小培养先生掌握和运用古代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是加强综合国力的一个重要组成部分，对于古代教师而言，运用古代教学技术进行多媒体教学是古代教育的一大趋势。信息技术教育2.0学习给我又一次带来了与古代技术接触的机会。
1.经过学习提升了我的教育观念
在培训中，我明白了信息技术2.0在教育教学中的运用更广泛，更省时高效。信息技术与跨学科教学的融合，更要求教师必须进步职业的专业性，才能顺应古代化的教学需求。信息技术今后将成为教师教学和先生学习的重要工具。在新课程改革的情势下，将来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，努力于信息技术在课堂上的有效运用。而信息技术2.0的学习为我们教师提供了这样的平台。不仅教师要掌握这门技术，先生也要经过掌握计算机的基本操作，让先生利用各种渠道搜集数据，并对所搜集的数据进行整理、分析。充分发挥先生自主探究、合作学习的能力，经过对所搜集的数据加以综合分析达到学习的目的。使先生可以更好地利用信息技术进步学习程度。
2.在学习中播种到了满满的知识
本次学习的内容和我们平时的教学工作紧密联系，适用性很强。比如ppt的制造，跨学科教学的深度融合，画思想导图，项目式学习等，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程深度融合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。
在学习内容方面，不仅理解了教育技术的基本内涵，更深化理解了项目学习的普经过程，掌握了信息资源的获取方法、处理方法，还经过案例的学习，掌握了画思想导图的设计方法及评价方法，对信息技术与课程整合的内涵也有了进一步的认识，提升了信息技术2.0的运用程度等等，可以用“播种颇丰”来概括。
在学习方式上，虽然是网络授课，但我们感受最多的是教师精彩的授课和课例演示的新颖。课堂开放式互动，气氛活跃轻松。各学员可以自在的发表本人的意见。打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说，虽然每次只需短短1小时学习，但开阔了眼界增长了知识。这样的学习，能充分调动每位学员的学习积极性，各展所长，一直保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们运用到我们的日常教学中，必将有力地促进课堂教学效果的进步。
3.学习后有了新的打算:
此次学习使我受益非浅，真正领会到了新的教育技术理念，也发现了本人身上许许多多欠缺的地方，其感触颇多一言难尽。我必然要借此次学习的东风，将本次所学到的知识运用于日常教育教学工作，扎实工作，努力学习，做一位对先生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。积极开展学科教学活动，讨论新的教育理论，新的教学模式，努力构成本人独特的教学风格和特点。最初，我想说，在愉快而繁忙的假日里紧张的学习有播种着快乐着!我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时期所需求的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的毕竟目标!