如果您无法下载资料，请参考说明：
1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开
12、想别人 没想到的1、自由读课文，读准字音。 2、画出生字词，同桌合作，识记字形，理解词意。 3、想想，课文讲了一件什么事？我来读课文讲了一件什么事？1.画师要考徒弟什么? 2.三个徒弟分别画了什么？最后谁让师傅最满意？用波浪线划出来。 3.小组讨论后，完成表格。徒弟小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。讨论：你们看这幅画，画上虽然只有两骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？思考师傅的话，说说你的感悟。我们的感悟深山藏古寺 １、练习有感情的朗读课文。 ２、试一试，在一张白纸上画出最多的花。下课
石头****海海
实名认证
内容提供者
实名认证
内容提供者
最近下载
