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7.下列命题是真命题的是()
A.已知随机变量,若,则
B.在三角形中,是的充要条件
C.向量,则在的方向上的投影为
D.命题“或为真命题”是命题“且为假命题”的充分
不必要条件


19.最近,“百万英雄”,“冲顶大会”等一些闯关答题类游戏风靡全国,既能答题,又能学知识,还能挣奖金。若某闯关答题一轮共有4类题型,选手从前往后逐类回答,若中途回答错误,立马淘汰只能观战;若能坚持到4类题型全部回答正确,就能分得现金并获得一枚复活币。每一轮闯关答题顺序为:1.文史常识类;2.数理常识类;3.生活常识类;4.影视艺术常识类,现从全省高中生中调查了100位同学的答题情况统计如下表:要点梳理指数函数的图象与性质基础自测
1.右图是指数函数(1)y=ax,
(2)y=bx,(3)y=cx,(4)y=dx
的图象,则a,b,c,d与1的大
小关系是()
A.a<b<1<c<dB.b<a<1<d<c
C.1<a<b<c<dD.a<b<1<d<c解析方法一当指数函数底数大于1时,图象上升,
且当底数越大时,在第一象限内,图象越靠近y轴;
当底数大于0且小于1时,图象下降,且在第一象限内,
底数越小,图象越靠近x轴.
故可知b<a<1<d<c,选B.
方法二令x=1,由图象知c1>d1>a1>b1,
∴b<a<1<d<c,故选B.
答案B2.已知f(x)=2x+2-x,若f(a)=3,则f(2a)等于()
A.5B.7C.9D.11
解析∵f(x)=2x+2-x,f(a)=3,
∴2a+2-a=3,
f(2a)=22a+2-2a=4a+4-a
=(2a+2-a)2-2=9-2=7.
3.若函数y=(a2-3a+3)·ax为指数函数,则有()
A.a=1或2B.a=1
C.a=2D.a>0且a≠1

解析

∴a=2.题型分类深度剖析
题型一指数函数的性质
【例1】(12分)设函数f(x)=
为奇函数.求:
(1)实数a的值;
(2)用定义法判断f(x)在其定义域上的单调性.
由f(-x)=-f(x)恒成立可解得a的值;(?)
第(2)问按定义法判断单调性的步骤进行求解即可.解(1)方法一依题意,函数f(x)的定义域为R,
∵f(x)是奇函数,∴f(-x)=-f(x),[2分]


∴2(a-1)(2x+1)=0,∴a=1.[6分]
方法二∵f(x)是R上的奇函数,
∴f(0)=0,即∴a=1[6分]
(2)由(1)知,
设x1<x2且x1,x2∈R,[8分]




∴f(x2)>f(x1),∴f(x)在R上是增函数.
	(1)若f(x)在x=0处有定义,且f(x)是奇函数,
则有f(0)=0,即可求得a=1.
(2)由x1<x2推得实质上应用了函数
f(x)=2x在R上是单调递增这一性质.知能迁移1设是定义在R上的函数.
(1)f(x)可能是奇函数吗?
(2)若f(x)是偶函数,试研究其单调性.
解(1)方法一假设f(x)是奇函数,由于定义域为R,
∴f(-x)=-f(x),即
整理得
即即a2+1=0,显然无解.
∴f(x)不可能是奇函数.
方法二若f(x)是R上的奇函数,
则f(0)=0,即
∴f(x)不可能是奇函数.
(2)因为f(x)是偶函数,所以f(-x)=f(x),
即
整理得
又∵对任意x∈R都成立,
∴有得a=±1.
当a=1时,f(x)=e-x+ex,以下讨论其单调性,
任取x1,x2∈R且x1<x2,




当f(x1)<f(x2),f(x)为增函数,
此时需要x1+x2>0,即增区间为[0,+∞),反之(-∞,0]
为减区间.
当a=-1时,同理可得f(x)在(-∞,0]上是增函数,
在[0,+∞)上是减函数.题型二指数函数的图象及应用
【例2】已知函数
(1)作出图象;
(2)由图象指出其单调区间;
(3)由图象指出当x取什么值时函数有最值.
思维启迪

解(1)由已知可得



其图象由两部分组成:
一部分是:


另一部分是:y=3x(x<0)y=3x+1(x<-1).图象如图:





(2)由图象知函数在(-∞,-1]上是增函数,
在(-1,+∞)上是减函数.(?)
(3)由图象知当x=-1时,函数有最大值1,无最小值.
在作函数图象时,首先要研究函数与某
一基本函数的关系,然后通过平移或伸缩来完成.知能迁移2若直线y=2a与函数y=|ax-1|(a>0,且a≠1)
的图象有两个公共点,则a的取值范围是______.
解析数形结合.
当a>1时,如图①,只有一个公共点,不符合题意.
当0<a<1时,如图②,由图象可知0<2a<1,思想方法感悟提高

1.单调性是指数函数的重要性质,特别是函数图象的
无限伸展性,x轴是函数图象的渐近线.当0<a<1,
x→+∞时,y→0;当a>1,x→-∞时,y→0;当a>1
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