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教学目标 (1)了解“碳的单质”的类型。 (2)了解金刚石、石墨和C60的结构,性质和用途。 (3)知道不同元素可以组成不同物质,同一元素也可以组成不同的物质。 (4)通过“碳单质”的结构决定其性质,性质又决定用途,增强学生对事物的相互联系相互制约的辨证唯物主义观点认识。一问题几种不同的单质1制造铅笔芯电极为什么原因问题研讨几种无定形碳的比较木炭活性炭铅笔芯含铅吗?四C60比较碳与炭的区别:结构化学在生活中的应用 1.在锁芯中加入适量铅笔末,会使锁芯转动更好,为什么? 所用铅笔末4B的比HB的效果更好,为什么? 2.刚刚用漆粉刷的房子,油漆味很浓,为除去异味,人们往往在房间里放些木炭,以除去异味,这是利用了木炭的那些性质?有些人就地取材,利用废弃掉的洋葱片除异味,效果比较明显,请你推理洋葱有吸附性吗?3、你要确认妈妈买的钻石戒子是真是假,你应采取的方法是: A敲锤检验其硬度B燃烧看其产物 C划痕法检验其硬度D测定其密度 4、常言说“没有金刚钻,别揽瓷器活”,这句话的本意是。比喻义是。我们从这句话中获取的启示是:。 五小结

石头****海海
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