小班体育教案动起来-经典教学教辅文档.doc

小班体育教案《动起来》
活动目标
引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。
培养幼儿的身体谐和能力和灵活性。
活动预备
音乐、单杠、桌子、小椅子、拱门。
活动过程
教师以萝卜蹲的游戏做热身运动。
教师播放音乐导入活动。
教师：这是甚么声响？它是怎样走路的？走路的时分有甚么特点呢？谁来给老师模仿一下。（鼓励幼儿大胆模仿小动物走路）。依次播放小动物的叫声，让幼儿进行模仿并口述其走路的姿势。
教师带着幼儿依次进行模仿（引导幼儿学动物的走路姿势）。
5．教师小结：动物们的本领可真大呀！不但会走、爬、还会跳，小朋友们也很棒，我们学的棒不棒？（幼儿回答）。
6.我们学了这么多的本领，如今老师想带大家去给其他老师表演我们的舞蹈，可是会有很长很长的一段路需求走，小朋友们情愿么？教师带领幼儿经过独木桥（平衡木）、跳过小河（单杠）、爬过一个长长的大岩穴（拱门），最初来到活动场地进行器械操表演。
活动结束
教师：哎呀，老师都出汗了，小朋友们出汗了么？我们为甚么会出汗呢？（幼儿回答）
教师：对啦，由于我们刚才做了那么多的运动，所以身体排出了很多的汗，小朋友你们知道吗？常做运动不仅我们玩的很开心，还会让我们的身体更健康，不生病所以小朋友们要经常的运动啊！
大家都很累了吧，老师带大家去小兔子的家里休息一下吧。（播放音乐，教师带领幼儿离开）