青春期教育教案-经典教学教辅文档.doc

青春期教育
教学目标：
知识目标：
1.知道青春期的特点。
2.能正确描述青春期的生理、心思变化
3.知道青春期的卫常识。
能力目标：经过活动，培养观察、考虑能力；锻炼言语表达能力；展现表演的能力
情感态度：
1.养成青春期卫生保健的习气。
2.构成正确的性观念。
3.构成健康的心思和更和谐的人际关系。
HYPERLINK"http://www.5ykj.com/Health/"教学重点和难点：青春期身体变化及青春期心思卫生
课前预备：
教师：
1.实物投影仪
2.投影片
3.年级先生情况
4.指点先生排练小品
先生：预习，排练小品
课时安排：1课时
教学设计：
学习内容
一、青春期的生理变化
身高、体重突增；卵巢、睾丸迅速发育；神经零碎、心脏和肺功能明显加强
二、青春期的心思变化及健康度过青春期
教师活动
引言：青春期寄语
出示图片材料分析青春期生理方面的变化
根据讨论总结并强调卫生保健
提出成绩，引出小品，引导讨论，明确方向。
强调正确对待青春期及调试方法。
有疑惑要及时与好朋友交流或与家长老师沟通
先生活动：
聆听观察、考虑讨论交流总结得出结论
演小品
讨论，解决疑惑，健健康康度过青春期。养成良好的生理心思卫生习气，爱护保重人生的黄金时期
教学过程：
引言：
投影展现并真情地朗诵：
青春期是人生关键时期，是人生过渡时期，走好青春期，是将来成功的基石。在座的同学们有的曾经步入了青春期，有的即将步入青春期。有人说，青春期是花季、是旱季。一切关心你的人们会说，你们不要被鲜花沉醉，不要被暴雨打湿，你们要用理智迎接这花季旱季。理智考虑之时是你长大之时。人来到世界上，要走过婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期、老年期。把握好每个时期是你终身的成功。
怎样才知道本人到了青春期呢？投影展现图片材料并出示讨论题
身体其它方面的变化（先生不好意思讲）由老师讲（略）
在青春期会有那些疑惑？该当怎样办？演小品；每个小品演后适时请同学讨论解答，教师补充（过程略）
这节课我们知道了青春期的生理变化及心思变化。同学们的观察、考虑、讨论都很好，特别是表演小品的同学更为出色。青春期会有很多疑惑或勾引，你怎样把握好青春期呢？我建议同学们要与家长、老师、好朋友及时沟通；我把这几句话送给你们：
如果你想一年受益，你就种花；如果你想十年受益，你就种树；如果你想毕生受益，你就种理想。
先生主体活动：
认真倾听并进入新课
观察考虑
小组交流：
1.男孩和女孩开始身高突增的年龄有差别：普通地说，女孩早于男孩
2.图中数据只是某地区的男女平均值，因而会与本人有区别。
3.经过观察卵巢睾丸发育趋势的曲线图可以发现，随着睾丸卵巢的发育，男孩和女孩的身高依次明显添加，体重也添加，所以，体形也会放发生变化。
《小品一》请假（大意是女生向体育老师请假被批准，男生成心见）
小品二》上课走神（大意是男生第一次遗精，女生初潮不知如何应对，导致上课好朋友之间传纸条，影响上课）
《小品三》赴约吗？（大意是一女生接到同班一帅气男生的纸条，约她早晨去看电影，去还是不去
板书设计
课堂小结：这节课我们知道了青春期的生理变化及心思变化。同学们的观察、考虑、讨论都很好，青春期会有很多疑惑或勾引，要把握好青春期。