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初中毕业生如何备战中考
刚进初三的那会儿，面对骤升的学习节奏和学习压力，先生感到特别不顺应，有时乃至很迷惘。这类情形大概持续一个多月后，先生才逐渐找到应对的办法，轻松而高效地度过了那段紧张而充实的初三光阴。如今，我将这些方法和经验写出来，希望能给即将步入初三有经验的米老师一点点启示。
进步认识，做好预备
初三的学习节奏和学习压力是不言而喻的，在进入初三之前，对此就要有充分的认识。初三的学习有别于初一、初二，如学习工夫不再那么充裕，学习任务明显加重，学习方式和方法也会发生较大改变。因而，对这些要提早做好思想预备，到时才不至于措手不及，手忙脚乱。
建立决心，安然面对
面对初三学习上的压力，有的同学可能会认为本人的底子薄，基础差，担心工夫不够用。其实，大可不必这样焦虑，要置信经验丰富的老师会给我们进行零碎的复习和指点的，更要置信本人有能力面对一切应战。平时也可多做些积极的自我心思暗示和自我鼓励，如在课桌上贴一些小纸条，写上“踏踏实实，戒骄戒躁”、“一步一个脚印往前走”等话，不变情绪，安然面对。
科学安排，兼顾规划
初三工夫紧，任务重，因而，更要注重效率，科学安排好本人的工夫。课堂四十五分钟必然要把握好，做到当堂任务当堂清，不留尾巴到下堂。在学习中遇到疑问成绩，要做好标记，课后自动寻求老师或同学的帮助，不要累积到一同。同时，要针对语文学科的特点，制定好相应的复习计划，每天解决一个小难点，每周打破一个大专题，置信你的语文成绩必然能得到进步。
忙里偷闲，劳逸结合
初三很忙，也很累，但我们也要学会忙里偷闲，注重劳逸结合，这样才能让我们的头脑时辰保持清醒，让我们的精神时辰处于饱满形状。每天坚持晨跑非常钟，课间做做眼保健操，既健体，又提神。每天有选择性地读一两篇精美的散文、微型小说等，既扩大了浏览面，又熏陶了性情。
新初三数学抓好课前、课中、课后
都知道初三数学难度大，进度快，如何学好初三数学，是摆在即将升入新初三先生面前的一个难题。其实，只需充满自信，方法科学，训练到位，反思进步，学好初三数学并不难!
课前要“预、做、复”
每堂新课之前，做到先预习，特别要把难点或不懂的地方用彩笔划出，以便上课时更加留意。每节内容后面的练习本人可以先做一做，做到看懂70%的新内容，会做80%的练习题。
每节新内容学完后，要按照课本内容，从易到难，从简到繁，一步一步地把学过的知识进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对知识的理解，最好能把课本上的例题本人做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以构成对知识的全体认识。
课上要“听、记、练”
怎样才能进步听课的效率呢?
首先，做好课前的预备。充分做好课前的预备工作是听好课基础。普通情况下,应做好三个方面的预备:
第一，知识预备。每一门学科，都有其周密的知识体系，特别是数学，其周密性更强，它好像一条锁链，一环套一环，环环紧扣，前面的知识没有掌握好，后面的知识就难以理解。所以上课前要复习旧课并预习新课，了解新旧知识的联系，明确新课的学习要求。如果旧的知识接不上，就要想办法补上。
第二，物资预备。课前要预备好课本、文具在内的课堂上必需学惯用品，如:课堂笔记本，草稿本，三角板，圆规，量角器等。
第三，精神预备。提早入座，不变情绪，并可利用这短暂的工夫作知识回顾，上一节学了甚么?这堂课将学甚么?这样有助于一上课就进入“角色”。
其次，听讲全神贯注。部分同学为甚么学习成绩上不去?为甚么课后造作业感到费力?其中一个重要的缘由就是上课不专心听讲。有的同学上课静不下去，留意力容易分散，这就需求专门的训练。
再次，要自动获取知识。自动听课是指积极配合老师的每一个教学环节，自动考虑。例如，老师在黑板上写出一道例题，有些同学等待教师讲解，而有些同学则不然，他立即开动脑筋，抢在老师讲解前分析成绩的条件和结论，并考虑解题思绪，久而久之，就能进步本人的解题能力和思想能力。
最初，还要做好课堂笔记。课堂上以听为主，以记为辅。记笔记求精求快，而不求多。课堂上次要记教材之外的补充内容、学习中的难点、老师的归纳小结及解题的方法技巧。课后再对笔记进行适当整理;就能将课堂所获得的知识纳入本人的知识仓库。
课后要“思、问、集”
课后作业必然要养成独立考虑的习气，多从不同的方法、角度动手，多从典型标题中探求多种解题方法，从中得到联想和启发。同时，还应多建立数学解题思想。如:方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、全体的思想、分类的思想等常用方法;对于难题，要多问几个为甚么，如改变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗?另外，对于本人作业、试卷中出现的错误，最好能预备一本错题集，以便今后复习中运用，做到绝不出现第二次类似错误。
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日前，市教委颁布了《关于中止对初中毕业生中部分特永生加分的告诉》，决