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仁爱9年级上Unit4Topic1SectionD教案

Themainactivitiesare1aand3.本课重点活动是1a和3。
Ⅰ.Teachingaimsanddemands教学目标
1.Learnsomenewwordsandusefulexpressions:
screen,clickon
2.Summarizethegrammarfocus:
objectcomplement
3.Reviewexpressionsaboutspaceshipandcomputer.
4.Learnhowtosendandreceiveane-mail.
5.教育先生要养成健康、正确的网上冲浪.
Ⅱ.Teachingaids教具
便宜电脑E-mail桌面图形/中英文按钮卡/图卡/教学录音带/录音机/幻灯片
Ⅲ.Five-fingerTeachingplan五步教学方案

Step1Review第一步复习(工夫:10分钟)
1.T:Boysandgirls.Wehavelearnedsomethingaboutcomputerslastperiod.Pleasesaysomethingaboutthecomputer’susage.
S1:Computershavebecomeveryimportantinmanyareasofworkandplay.
S2:Computersarewidelyusedbyworkersinbusinessandtechnology.
S3:Computerscontrolthespeedanddirectionofaspaceship’sflightinspace.
T:Verygood.Anymore?
S4:Withthehelpofcomputers,doctorscanfinddiseaseseasilyandsolveotherproblems.
S5:People’slivesathomehavechangedsincetheInternetcameintobeing.Theycanshopand
dobusinessathome.Peoplecommunicatebysendinge-mailsandchattingonline.Theworldisgettingsmallerlikea“village”.
T:Excellent.Youdidverywell.
2.(师生互动,激发先生兴味,导出新课。)
T:Boysandgirls.Wetalkedsomethingaboutcomputersjustnow.Doyoulikeplayingoncomputersinyoursparetime?
S:Ofcourse.
T:Whatdoyouusuallydoonline?Canyoutellme?
S6:Playcomputergames.
S7:Searchforsomeinformationorreadnews.
S8:Makefriends.
T:Good.Computersareplayinganimportantroleinourdailylife.Weallknowthatcomputershelppeopledoalotofthingsinmanyareas.Forexample,youcancommunicatewithyourfriendsbysendinge-mails.Doyouknowhowtosendandreceivee-mailsbycomputer?
S9:No.
S10:Yes.
T:OK,I’llshowyouhowtosendandreceivee-mails.
3.(出示便宜中文电脑邮件桌面图形,有网络的学校可以联机的电脑直接演示。)
T:Boysandgirls,lookatthistable.I’llshowyouhowtosendane-mail.
(教师边用图形或网络操作,边用英文慢速讲解两遍,让先生借助图标上的中文,感受和领会到发e-mail的步骤。)
T:First,let’sknowthebuttons.Here,thisbutton写信meanswritingaletter.Clickhere.Anotherboxwillappearandthenclickon收件人.Itmeanstothereceiver’se-mailaddress.Thethirdstepistoclickon主题here,whichmeanssubject.Typethetitleofyoure-mail.Thefourthstepistowriteyoure-mailinthisbigandemptyboxonyourscreen.Thela
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