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第3课写字姿势和执笔方法 教学内容:写字姿势和执笔方法 重点难点 重点:了解握笔的方法与坐姿; 难点:“按、压、钩、顶、抵”五指执笔法。 教学目标: 1.培养先生的兴味、爱好,发展个性专长。 2进步先生的思想品德涵养和审美能力,熏陶情操、促进身心健康。 4.培养先生的对书法的兴味和勤奋学习的精神, 学具预备:毛笔、墨汁、毛边纸 教学过程 1.提出本课要求,欣赏教师预备的范字,激发先生的兴味。 2.正确的坐姿: (1)首先,要想写好字就必然要养成正确的写字姿势。 (2)教师示范:坐着写字的时分,身子要正而直,两肩齐平,胸部挺起,头部要端正,略微向前,不要倾斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮脚尖。 (3)正确的写字姿势,不但跟写好字有密切关系,而且对身体健康也很有好处,所以必然要格外注重,并留意养成良好的习气。 3.执笔有哪些方法? 讲解古人是用三指执笔法写毛笔字的。 古人执笔方法众多,但运用最广泛,也能够说普遍接受的是“按、压、钩、顶、抵”五指执笔法。(教师演示) 4.五指执笔法 “五指执笔法’是用右手五个手指全派上用处,用“按、压、钩、顶、抵”的方法把笔执稳,使手指各司其职。 5.具体的握笔方法是: 大拇指的第一书内侧按住笔杆身的一方,大拇指处于略程度的横向形状。食指的第一节或与第二节的关节处由外往里压住笔杆。中指紧挨着食指,钩住笔杆。无名指紧挨中指,用第一节指甲根部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力。小指抵住无名指的内下侧,帮上一点劲。这样构成五个手指力量均匀地围住笔的三个侧面,使笔固定,手心虚空。一样是五指执笔法,又因手格的张开和并拢、笔执在指尖处还是手指第二关节处而构成多种方式,等五指执笔的不同态势。 6.先生练习书写: 在毛边纸上书写,熟习用笔和方法。 考虑练习:坐势书写有甚么要求?你认为你的书写姿势和执笔方法正确吗? 课后作业 鄙人一页纸中按要求大胆试试,然后谈谈本人的领会或播种。 1.照图中的方法用毛笔分别随意画几条螺旋线。 2.悬肘画几条均匀的横线和竖线。 3.随意画几条由粗到细的或由细到粗的横线和竖线。

石头****海海
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