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期中考试主观题讲解 教学目标: 经过习题讲解,让先生回顾复习以往学习过的基础知识。 经过学习解题步骤,掌握“审,问,拷,打(答)”的答题方式。 经过学习解题过程中的推理,培养先生的逻辑思想。 教学重点:规范先生解题,答题步骤(运用“审,问,拷,打(答)”模式)。 教学难点:教会先生如何将日常学习的基础知识与标题材料相联系。 教学过程: 复习上节课中讲授的“自然地理特点”所包含的内容(既该从哪些方面分析“自然地理特点”) 展现几份答题卷,并让先生给答题卷打分。 讲解答题卷中失分的地方,并总结进而引出解题,答题的步骤“审,问,拷,打(答)” 详细讲解“审,问,拷,打(答)”模式: 审,既审题。目标是捉住标题中的关键词。确定答题方向。 问,既自我发问推理。这个过程是将“审”中找到的关键词与所学基础知识联系起来进行推理。 拷,既拷贝材料。将推理过程中的成绩带回到材料中,从材料中得出有效信息。 答,既开始作答。作答时,将“问”中推理出的基础知识与“拷”中提炼出的有效信息相结合。以材料为骨,所学知识为肉完成作答。 浏览以下材料,回答成绩。 材料一:坦桑尼亚位于非洲东部、赤道以南,经济以农业为主,工业化程度低,处于城市化中前期阶段,近年来城市化速度较快。印度洋沿岸的达累斯萨拉姆市不断都是全国最大的城市,人口高度集聚,占到全国的10%。20世纪70年代,坦桑尼亚决定把首都从达累斯萨拉姆迁往中部高原城镇多多马,到2017年已基本完成迁都。 材料二:非洲某区域图和乞力马扎罗山地的垂直自然带图 (1)乞力马扎罗山的森林带次要分布在海拔1700-3000米的高度范围,在森林带以下和以上分别为热带草原带和高山草甸带,分别分析这两地没有分布森林的缘由。(3分) (2)阐明坦桑尼亚人口向达累斯萨拉姆高度集聚的缘由及其带来的不利影响(5分) (3)简述坦桑尼亚迁都最多多马的缘由,(6分) 讲解标题 演示利用“审,问,拷,打(答)”的模式分析(1)小问。 让先生结合“审,问,拷,打(答)”的模式本人再重新做“期中扩展训练”第1题。 点先生起来讲评“期中扩展训练”第1题 浏览图文材料,完成以下成绩。 地球除了热带雨林,还有“温带雨林”。左下图中的W岛是世界温带雨林次要分布地区之一,雨林中植被茂密但树种单一,冷杉、云杉等高大的针叶树种占绝对优势。只需在树木绝对稀少的局部地带才能见到低矮的阔叶植物,这是温带雨林与热带雨林最大的不同。云杉和冷杉林颜色暗绿,树冠浓密,透光量很小,林中阴暗潮湿,地衣、苔藓随处可见。右下图为W岛温带雨林局部景观。W岛东西部环境差异明显。冬季岛上平均气温2~4℃,西部可达5℃以上。降水量西部沿海达2000~3000mm,东部沿海只需600~800mm。 揣测W岛雨林分布的次要地区并阐明理由。 分析先生讲评过程中出现的成绩。 讲评剩下标题。 浏览图文材料,完成以下要求。 亚速海是世界上最浅的海,海水盐度低,沿岸常年存在的海流,海底地形普遍平坦,冬季受极地冷空气影响盛行偏北大风,夏天较干燥。西部有狭长的沙嘴(从陆地凸入海中的狭长沙滩)把锡瓦什湾和亚速海隔开(如下图),锡瓦什湾海水盐度很高,大部分水体水深为0.5~1m,海底有厚达5m的淤泥,由于微生物的作用,常分发出腐臭的气味,夏天尤臭。 (1)推断塔甘罗格湾和锡瓦什湾哪一个鱼类资源更为丰富。(6分) (2)简析图中狭长沙嘴的成因。(3分) (3)分析锡瓦什湾“夏天尤臭”的自然缘由。(3分) 作业布置:“扩展训练”第2题

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