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《》课时授课教案
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《》课时授课教案

课题试题课型讲评课课时1第十一周1节次2教学目标知识与能力对先生试卷作答情况进行讲评，使先生对单元知识、作者情况能有一个正确的理解与掌握。培养先生的记忆力、理解能力。过程与方法讲析法情感态度价值观培养严谨认真的学习态度教学重点单元知识、作者情况、文体常识、课文宗旨内容的理解与掌握。教学难点文体常识、课文宗旨内容的理解与掌握。。教学方法笔答法教学预备备课板书设计一、选择题：
二、填空题：
教学反思先生听课形状不不变，教学效果不理想。
教学过程教学内容与程序教师活动先生活动教学构思组织教学：

目视并问候先生

站好并问候教师

集中留意力，

导入新课：
为了能更好地掌握本学期的单元知识点，使同学们能够学有所获，学有所益，下方我们对试题进行讲析，希望同学们能认真对待，认真听讲。
一、选择题：
以下词语书写不完全正确的一组是（）
A．敬慕绚丽娇艳雍容华贵
B．妥肋惊世骇俗秀韵多姿
C．窥视卓尔不群花团锦簇
D．姗姗蔚然成风倾国倾城
2.以下加点字字音完全正确的一项是（）
A.署（shǔ）名开拓（tuò）鞠躬尽瘁（cuì）
B.难堪（kān）拔（bó）尖妇孺（rú）皆知
C.筹（chóu）划奠（diàn）基风悲日曛（xún）
D.宰（zaì）割挚（zhì）友截（jié）然不同
3.以下句子没有歧义的一项是（）
A.两个学校的老师代表县上参加了这次象棋赛。
B.妈妈我想起来了。
C.需求置信本人的人。
D.他一个上午才写了三道作业。
4.对以下句子中运用修辞手法判断正确的一项是（）
（1）一群蟋蟀在唱着一部繁乐。
（2）他们少以言辞，多以行动，喜欢沉默，擅长考虑，崇拜的是智慧，鄙夷的是圆滑。
（3）男人们崇拜的是黑与白的颜色，女人们则喜欢穿大红大绿的衣裳。
（4）看见那大雁塔吗？那就是一枚印石，看见那曲江吧，那就是一盒印泥。
A．拟人排比对比暗喻
B．拟人对比排比设问
C．拟人排比排比暗喻
D．拟人排比对比设问
5.以下句子没有语病的一项是（）
A.我的家乡是四川德阳人。
B.那优美的音乐和舞姿久久缭绕在他的耳际。
C.他上街买了些南瓜、桃子、土豆、四季豆等蔬菜。
D.大鱼大肉大虾大蛋糕大曲老窖都有令人起腻、令人吃不消的时分，然而大米粥经得住考验而永存。
6.以下句子中加点成语运用不恰当的一项是（）
A.这个夏天，发生在中美、中欧之间的纺织品贸易争端让人有目不暇接之感。
B.他走出职业学校校门不到五年，电焊技术曾经达到炉火纯青的程度了。
C.首届职业学校先生艺术创作大赛上，各种艺术品令人眼花缭乱。
D.张老的武功深不可测，但是普通轻易不外露，外人知道的很少。
7.下方句中横线处应填入的一组关联词是（）
“多利”由母羊的卵细胞和公羊的精细胞受精的产物，“换核卵一步一步发展的结果，是“克隆羊”。
A.不是……就是……所以
B.不是……而是……因而
C.不仅……而且……因而
D.如果是……而不是……就
8.以下句子中不含反义词的一项是（）
A.凡此种种，都是生物靠本身的一分为二或本身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。
B.这类鲫鱼并没有经过雌、雄细胞的结合，仅仅是给卵细胞换了个细胞的核，实践上是由换核卵产生的，因而也是克隆鱼。
C.经几百次灰、黑、白这样的操作以后，白色小鼠毕竟生下了三只小灰鼠。
D.有关“克隆人”的讨论提示人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲，
9.议论文的三要素是（）
A.论点、论据、论证、
B.论据、论证、立论
C.论证、立论、驳论
D.论点、立论、驳论
10.举例论证是运用典型的现实作论据来证明论点的论证方法，又叫（）。
A.援用论证
B.现实论证
C.对比论证
D.比喻论证
答案：1.B2.A3.D4.A5.D
6.A7.B8.A9.A10.B
二、填空题：
1、《人生三步骤》是历史学家先生在香港中文学院所作的关于人生成绩的。作者把人生分成三个层次：层次，行为与事业层次，层次，让我们领略到人生的不同层次各臻其妙。
2、卢梭是国著名启蒙思想家、哲学家、家，运动最杰出的代表人物之一。次要著作有《论人类不平等的起源和基础》《》《忏悔录》等。
3、与是对事物由此即彼、由表及里的思想活动。要想理解文章的意义，对文本的意义进行发掘和创造，就离不开这类思想活动。
4、人物描写的方法次要有动作（行动）描写、肖像描写、心思描写和。细节描写的要点是要、、三个字上下工夫。
5、，君子之交甘若醴。
6、《淡之美》是著名作家所写的随笔，文章由淡妆女孩的美谈起，渐次写至自然西湖的淡美，的淡美，茶的淡美，进而上升到对层面淡美境界的阐述，在与的对比中自然表明作者的态度。
答案：
1、钱穆演讲生活德性
2、法文学启蒙爱弥儿
3、引