中考数学试卷精品解析-经典教学教辅文档.doc

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2017年河南省普通高中数学招生考试试卷〖精品解析〗
一、选择题（每题3分，共30分）以下各小题均有四个答案，其中只需一个是正确的.
1.以下各数中比1大的数是（）
A.2B.0C.-1D.-3
答案：A
作为整张试卷的第一题，直接考查“数的大小”，不偏不难，有益于先生不变情绪，加强决心，进入考试的正常形状，发挥程度。
【课标】借助数轴掌握有理数的大小
2.2016年，我国国内消费总值达到74.4万亿元，用科学计数法表示为（）
A.74.4×1012B.7.44×1013C.74.4×1013D.7.44×1014
答案：B
解析：科学记数法的表示方式为a×10n的方式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值和n的值．74.4万亿=7.44×1013，故选B.
【评析】该知识点自2005年实行课改以来，除2009年之外，每年都要考查，这里结合我国国内消费总值情况，旨在使先生在解题过程成为一个知识信息生成的过程，具有教育性和理想意义，该知识点除需求留意单位和小数的科学计数法表示外，还要留意数位与指数的关系。
【课标】了解整数指数幂的意义和基本性质，会用科学记数法表示数（包括在计算器上表示）．
3.某几何体的左视图如下图所示，则该几何体不可能是（）

【答案】D
【评析】本题考察了先生的观察能力，标题立足课本，背景公平自然，也促进我们的数学课堂要关注具体的数学活动过程，给先生积累思想的基础．
4.解分式方程，去分母得（）
A.1-2（x-1）=-3B.1-2（x-1）=3C.1-2x-2=-3D.1-2x+2=3
【答案】A
【评析】代数中的化简是数学课程标准所规定的一项基本内容，它触及到对运算的理解和运算技能的掌握两个方面.
5.八年级某同学6次数学小测验的成绩分别为80分，85分，95分，95分，95分，100分，则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是（）
A.95分，95分B.95分，90分C.90分，95分D.95分，85分
【答案】A
【评析】“三数”（平均数、中位数、众数）是考查初中阶段统计知识的理解与把握，是数学课程标准所规定的一项基本内容。
6.一元二次方程2x2-5x-2=0根的情况是（）
A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根
C.只需一个实数根D.没有实数根
【答案】B
【评析】对根系知识的考查。A、C互为相反数时方程有两个不相等的实数根，直接秒杀。
7.如图，在□ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，添加以下条件不能判定□ABCD是菱形的只需（）
A.AC⊥BDB.AB=BCC.AC=BDD.∠1=∠2

【答案】C
【评析】图形简单洁美观，考查对菱形的判定是基本的几何知识。
8.如图是一次数学活动课制造的一个转盘，盘面被等分成四个扇形区域，并分别标有数字-1，0,1,2，若转动转盘两次，每次转盘中止后记录指针所指区域数字（当指针恰好指在分界线上时，不记，重转）则记录两个数字都是正数的概率为（）
A.B.C.D.
【答案】C
【评析】概率与统计在人们生活中的重要作用决定了它成为《数学课程标准》中不可缺少的组成部分．本题从以下两方面表现了课标的要求：一是按照概率这个数学分支发展起源的特点，本题背景“转盘游戏”具有明显的游戏颜色，符合概率的定义；二是解答本题需求用到列表或画树状图的基本方法．背景为考生所熟习，成绩设置难易适中．
9.我们知道：四边形具有不不变性，如图，在平面直角坐标系中，边长为2的正方形ABCD边AB在x轴上，AB的中点是坐标原点O，固定点A，B，把正方形沿箭头方向推，使点D落在y轴正半轴上点D`处，则点C的对应点C`坐标为（）
A.（，3）B.（2,1）C.（1，）D.（2，）
【答案】D
【评析】以坐标系为背景考查四边形的不不变和300直角三角形的性质，试题新颖，有代表性，关注知识的衔接点和交汇处。考查先生综合运用知识的能力。
10.如图，将半径为2，圆心角为120°的扇形OAB绕点A逆时针旋转60°，点O，B的对应点分别为O`，B`，连接BB`，则图中暗影部分的面积是（）
A.πB.-πC.-πD.-π

【答案】C
【评析】以扇形为背景求暗影部分的面积是近几年考查的热点，试题不变没有大的变化。旋转全等出菱形，直角三角形面积减去扇形面积即可。

填空题（每题3分，共15分）
11.计算23-=6
【答案】6
【评析】本题考查立方根和平方根知识，属于基本送分题．

x-2≤0
<1

12.不等式组的解集是—1x2

【评析】本题考查不等式组的解法，及范围的确定，与高中数学相接轨，是初中阶段的核心知识。
【课标】要求掌握并灵活运用。
13.已知点A（1，m），B（2，n）在反比例函数y=的影像上，则