初中语文古诗词分类复习教学设计-经典教学教辅文档.docx

初中语文古诗词分类复习

复习目标：
1.以两宋二位词人的诗词为依托，零碎复习初中语文古诗词。
2.能横向比较诗词内容、情感、写法等。
3.揣摩出中考古诗文浏览的考点。
复习重点：横向比较诗词内容、情感、写法
复习难点：揣摩出中考古诗文浏览的考点
复习课时：一课时（苏轼、辛弃疾）
复习流程：
导入复习：直接导入，并以苏轼的《自题金山画像》诗开始苏轼诗词的复习。（心似已灰之木,身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。《自题金山画像》）
复习内容一：北宋词人苏轼的诗词文
1、回顾初中阶段所学苏轼的诗词文：
《江城子密州出猎》（1075年）《水调歌头明月几时有》（1076年）
《记承天寺夜游》（1080年）《定风波莫听穿林打叶声》（1082年春）
《卜算子黄州定慧院居住作》（1082年12月）
2、分别复习每首诗文的背景、内容、情感、写法
3、对比联读：写于山东密州的两首词：《江城子密州出猎》（1075年）《水调歌头明月几时有》（1076年）；与被贬黄州的背景有关的古诗文：《记承天寺夜游》（1080年）《定风波莫听穿林打叶声》（1082年春）《卜算子黄州定慧院居住作》（1082年12月）
4、提示每首诗词的重要考点。
三、复习内容二：南宋词人辛弃疾的诗词
1、指名先生说说对这位词人的印象。教师出示词人画像（力主抗金）
2、回忆所学到的辛词：《太常引建康中秋夜为吕叔潜赋》（1174年）《丑奴儿书博山道中壁》（1181年）《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》（1188年）《南乡子登京口北固亭有怀》（1203年）
3、复习每首词的内容情感。
4、对比联读情感的异同点。
四、分别给两位词人写一则颁奖词
五、巩固练习：（一）浏览苏轼词《江城子密州出猎》（甲），《定风波》（乙），答题：
1.甲词中的“开张”的意思是：（），乙词中的“料峭”描述（）。
2.两首词抒发的感情有何不同？
（二）浏览辛弃疾词《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》（甲），《太常引建康中秋夜为吕叔潜赋》（乙），答题：
1.甲词中的“天下事”的是指（），乙词作有作者丰富的想象力，并运用了（）的写法。
2.如何理解两词标题中出现的“赋”字、两词中出现的“白发”？
六、课堂小结。