大禹治水教学-经典教学教辅文档.pptx

大禹
禹，传说为夏后氏首领。相传在尧
帝时期，黄河流域经常发生洪水。为了
制止洪水泛滥，尧帝派鲧治理洪水。鲧
花了九年时间也没有把洪水制服。舜继
位后，让鲧的儿子禹治水。禹吸取父亲失败的教训制服了洪水，后代的人都称颂禹治水的功绩，尊称他为“大禹”。状元成才路收集水滴我会写状元成才路重难点字书写指导状元成才路读课文，说一说这篇课文讲的是什么故事？状元成才路大水淹没了田地冲毁了房屋齐读第2自然段，说一说：洪水过后谁在处理水患？结果如何？用“_____”画出你获得的信息。状元成才路大坝人物：
治水方法：
时间：
结果：细读第3、4自然段，说一说：
禹是如何治水的？结果如何？
从禹治水的过程中你能看出禹是一个什么样的人吗？状元成才路疏通河道，引水入海人物：
治水方法：
时间：
结果：状元成才路读第四自然段，说说禹是怎样治水的。状元成才路再读课文，你能试着复述这个故事吗？状元成才路大家还知道哪些神话故事？八仙过海精卫填海状元成才路二、根据课文内容填空。三、拓展阅读。状元成才路朗读示例：洪水/终于退了，毒蛇猛兽/被驱赶走了，人们/把家/搬了回来。大家/在被水淹过的土地上/耕种，农业生产/渐渐/恢复了，百姓/重新过上了/安居乐业的生活。状元成才路老师指导：这四个句子按起因、经过、结果概括了大禹治水这个故事，同学们可以按这个顺序，在理解课文的基础上用自己的话讲一讲“大禹治水”这个故事。1.读一读、记一记课后习题中的词语。
2.把这个故事讲给家人听，并说说你从中学到了什么？