《彩色中国》教学设计-经典教学教辅文档.doc

《彩色的中国》
教学目标：
1、培养先生对音乐活动的兴味，让先生在生动活泼、轻松愉悦的氛围中遭到思想教育。
2、能唱准歌曲中的中止符和连音，用适当的力度处理歌曲。
3、经过学习，让先生感受歌曲的旋律和情绪特点，能用自然、优美的声响演唱歌曲。
教学重点：
1、经过演唱歌曲，培养先生的爱国情感。
2、经过演唱歌曲，了解相关乐理常识与歌唱基本要求。
教学难点：
能够精确而巧妙的唱好中止符和连音，切分音。
教材分析：
这首歌的歌词从对祖国山河的描绘表达了对祖国的热爱。曲调生动流畅地表达了对祖国将来发展的关注和建设和谐社会的寻求，
让演唱者真正感遭到“神州处处好”，并警醒地告诫祖国儿女“保护环境从我做起”。学唱这首歌，不仅能让先生在生动活泼、轻松愉悦的氛围中遭到思想教育，熏陶先生的情操，还可开启先生的心智。
教学流程：
一、复习导入
1、练习音节。
1234567
2师生一同视唱
让先生一同来唱一首我们小学里面学过的爱国的
比如国歌、七子之歌‘澳门’
让先生想，师生一同演唱
二、学习新的歌曲
1、导入：
师：同学们想到我们的祖国，大家的脑中会浮现出一幅怎样的画面呢？对，我们的祖国幅员辽阔，地形各异，有绿的平原，有
金黄的沙漠；有高耸的高山，也有奔流的江河……接下去让我们经过音乐欣赏《彩色的中国》，来感受祖国的美丽，在听的同时
请同学们在中止符的下方表上三角符号。
2、教先生打三拍子的节奏。
师:请同学们考虑一下，这首歌曲是几拍子的？生：3/4
师:3/4表示甚么？（以四分音符为一拍，每个大节三拍），它的强弱规律是：强弱弱。下方请同学跟着我一同来学打节奏，第一拍拍手，后面两拍点手心。
3、识谱并学唱歌谱。
①讲解二分音符，四分音符，八分音符，附点音符，减实线，增实线。
②容易出错的大节：︳76.5︳123﹣︳︳765.1︳221﹣︳
让同学们跟着琴学唱第一段歌谱。
4、分段学唱歌词。
①提示先生留意：中止符，后半拍出来。向先生讲解反复记号
②容易出错的句子：
01︳43202︳76.5︳123﹣︳
就看到了彩色的中国
三、总结
如今,同学们都生活在幸福美好的生活之下,我们该当感谢我们的祖国，感谢为今天美好生活做出贡献的人。作为一个中国人，我们该当感到非常的骄傲和骄傲。