岗位培训心德-经典教学教辅文档.docx

岗位培训心德
经过这次“岗位”培训，使我进步了认识，理清了思绪，学到了新的教学理念，找到了本身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。通过这次的培训使我感触很大，下方将谈谈我的一些感受：
本次培训给我许多考虑，深入的领会到本人有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的老师呢?怎样才能在教学过程中给先生建筑一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为还需求本人不断的积累，不断的去学习。
首先，教育先生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真理。不论在生活上，还是在学习上，都要给予先生必要的关心和帮助。只需有了成绩时及时处理，处理的方法得当，留意和先生沟通，先生就会信任你，喜欢你。爱先生，还表如今老师对先生的尊重和信任，和对先生的严厉要求，又要留意对先生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的先生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。
其次，如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为老师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会、不可言传，只需身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探求、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要擅长以本身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“大餐”!
最初，我还认识到：一节好的课，新在理念、巧在设计、赢在理论、成在后续。一节好的课，要做到两个关注：
一是：关注先生，从先生的实践出发，关注先生的情感需求和认知需求，关注先生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。
二是：注重思想方法的浸透，让先生在观察、操作、推理、验证的过程中无机会经历的学习过程，使先生真正体验到，乐学、爱学。
此外，我认识到：一节好的课，不要有“做秀”情结，倡导“简洁而深入、清新而厚重”的教学风格，展现思想力度，关注方法，表现课的灵魂。
经过这些天的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的理论经验，更让我的思想得到了升华，使我对教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献本人的一份力量。