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幼儿园中班言语活动教案:伞可以做甚么
一、活动目标:1、了解伞的多种功能及用途。2、初步尝试用交换词语的方法仿编儿歌。3、感受运用言语和想像所带来的乐趣。4、拓展幼儿对伞的想象和体验与伞做游戏的乐趣。二、活动预备:1、实物伞一把。
2、图片:伞、问号、小蚂蚁、小鸟、长颈鹿等图片。三、活动过程:
(一)出示伞,导入活动。1、今天老师带来了一把伞,漂亮吗?2、如果你有一把伞,你会用它来做甚么?根据幼儿的回答,出示相应的图片,并学习儿歌中的新句子。(避风雨、遮太阳、当拐杖、看不见了,遮住你)(二)看图学儿歌《伞可以做甚么》。1、老师问,幼儿按次序回答伞可以用来做甚么。2、引出儿歌:伞可以做甚么教师残缺朗诵儿歌3、幼儿看图片残缺念儿歌4、分组念儿歌,让幼儿感受儿歌一问一答的结构。
(三)在熟习儿歌的基础上,学习交换本来的词句,仿编儿歌。
(1)如果小蚂蚁也有这样的一把伞,它会用伞做甚么呢?(幼儿猜,然后出示图:小蚂蚁把伞当作小船)(2)小鸟会用伞做甚么啊?(出示:小鸟把伞当作鸟窝)(3)长颈鹿会用伞做甚么呢?(出示:长颈鹿把伞当作帽子)(四)念新编的儿歌《伞可以做甚么》。1、我们把小动物们怎样用伞的事情,编进儿歌里,念一念。2、请幼儿试着编儿歌。3、大家一同念儿歌。(五)学惯用伞的方法。1、伞的用途可真大。那你会用伞吗?打开伞的时分要留意甚么?2、收伞的时分该当留意甚么?教师小结:打开伞,收伞的时分,都要留意安全,不要打到别的小朋友,打到别的东西。
(六)和伞做游戏我们来做一个伞的游戏(收拢-很小,撑开-很大)附儿歌:伞可以做甚么?遮太阳。伞可以做甚么?避风雨。伞可以做甚么?当拐杖。伞还可以做甚么?看不见了,遮住你。
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