我爱学语文教案-经典教学教辅文档.doc

我爱学语文
——为甚么要学习
教学目标：
让先生认识学习的重要性。
2、让先生做学习的主人，做学习的管理者。
3、让先生能竞争学习，自主学习，爱护保重学习的机会。
教学重、难点：
让先生认识学习的重要性。
让先生懂得自主学习。
教学内容：
一年级上册第一页
教学方法：
电教法
教学工夫
一课时
教学过程：
说话导入
说话：欢迎同学们，你们好!欢迎你们来到苏集小学，从踏入校门开始了，你们就是小先生了。那么有谁知道我们为甚么要上学呢？
先生回答成绩，再提出成绩“学习有甚么用？”导入新课。
出示课件小树
发问：小树的成长需求甚么呢？
出示课件让先生了解：
1、小树长了一年能有甚么用？
2、小树长了十年，又有甚么用？
3、二十年的树木作用？
4、小结：让先生经过比较小树与大树的作用。
四、经过课件演示让先生了解一个人的知识成长与对社会的贡献成。
1、一个七岁的小孩可以做甚么事？
2、小学毕业的他，又能做甚么事情？
3、高中或中专毕业能做的事。
4、大学毕业，他就能做的事。
5、欣赏科学家的新发明。
五、总结
1、比一比，读书少与读书多有甚么有甚么不同？
2、激励先生爱上学。
板书设计：
我爱上学
——我们为甚么要上学
小树(作用小)大树（作用大）
知识少（贡献少）知识多（贡献多）