七年级上英语教案-经典教学教辅文档.doc

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七年级英语上册教案
学科English课时1年级7年级课题StarterUnit1Goodmorning!(1a-2e)教学
目标1.言语知识目标：
1)能掌握以下词汇：字母Aa~Hh,good,morning,Goodmorning!,hi,hello
2)能掌握以下句型：
①Goodmorning,Helen!
②Hello,Frank!
③Hi,Bob!
3)能理解用英语打招呼的不同说法，并能灵活运用。
4）能掌握字母Aa~Hh的字母按次，读音及书写。
2.情感态度价值观目标：
让先生们在彼此问候的过程中，学会礼貌待人，与同学之间友好相处。万事开头难，首先利用这个单元培养先生们对英语的兴味，由于兴味是最好的老师。
教学
重点
难点
1.教学重点：
1)认识一些简单的英文名字，并为本人取一个英文名字。
2)学惯用英语进行见面打招呼，并能领会不同的打招呼用语的奥妙所在，做到灵活运用。
3)学习掌握字母Aa~Hh的字母按次，读音及书写。
2.教学难点：
1)学习掌握字母Aa~Hh的字母按次，读音及书写。
2)认识一些简单的英文名字，并为本人取一个英文名字。
教
法任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景教学和合作学习法教具幻灯片，图片，录音机，课本，磁带教学过程及教师活动先生活动设计意图二次备课Step1:Leadin
Listentoa“Goodmorning!”song.
StepⅡ.Presentation
1.ComeintotheclassroomandgreettheclasswithasmileandsayGoodmorning!
Now,introducethewords“teacher”and“class”byusinggestures.Repeatthis.
2.Severaltimesandhavetheclassrepeatafteryou.
T:(Bygestures)"Teacher;Class"
PointtoyourselfandsayI’mMiss／Mr.…Havethemrepeat.ExplainthetermsMissandMr.inChinese.
4.Leavetheclassroom,returnandsayGoodmorning,class!HelpthestudentsrespondwithGoodmorning,Miss／Mr.…Say"Sitdown,please.Nowlet’sstartthelesson."
StepⅢ.Game(ChooseanEnglishname.)
1.T:Wehavemanynewfriendsinourclassthisyear.Theyarefromthe
U.S.A.andEngland.Whoarethey?Doyouwanttoknowthem?Nowplease
lookatthescreen.
(ShowthepictureofBob.)
T:ThisisBob.(TeachSs"Bob")
(Thenteachthename:Dale,FrankandEricinthesameway.TellSsthey'reboys.)
(ShowthepictureofGrace.)
T:ThisisGrace.(TeachSs"Grace")
(Thenteachthename:Helen,CindyandAliceinthesameway.TellSsthey'regirls.)
2.T:Nowlet'sworkon1a.Lookatthepicturein1aandwritedownthenamesinthepicture.Attention:Whichareboys'namesandwhicharegirls'names?
Chooseanameforyourselfinagroup.Thenpracticesaying:"I'm…”(用汉语阐明I'm…意为“我叫……名字。”)
StepⅣ.Listening
1.TellSsthatournewfriendsaregreetingeachother.Pleasekeepquiteandlistentherecording.教师播放录音三次，
StepⅤ.Pairwork
1.T:YouareBob,yourpartnerisHelen.YouareDale,yourpartnerisEric.ThenyouareCindy,yourpartnerisAlice.Practicetheconversations.
2.T:Exchangetheroles.Andpracticetheconversation