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教案设计
一、学习目标确定的根据:		
1、课程标准相关要求:《英语课程标准》要求先生能够会读会写知汉意的单词和短语和句子
单词springsummerfallwinterseasonwarmhotcool
coldweatherclimb
短语inspringinsummerinautumninwinter
句子What’stheweatherlike?=Howistheweather?
语法(1)掌握讯问天气状态的句型。
(2)掌握Itis+描述词+todo句型结构。		
2、教材分析:		
本节课为该话题的第一节课,建议用1课时上完。次要学习What’stheweatherlike?用来讯问天气。SectionA的1a,,次要对讯问天气和Itis+描述词+todo句型结构两个重点进行练习。		
二、学习目标		
会读﹑会写P81—82的生词,并会用其适当方式填空。
会用英语问和答表天气的句子,并会背1a中的重点句型。
会背课文2b中的重点句型,并会做同义句转换。		
三、评价任务		
针对目标1,经过学习P81—82的生词,让先生并能纯熟说出、写出P81—82的生词,并能正确运用。
针对目标2,经过熟读1a,会用英语问和答表天气的句子,并会背1a中的重点句型
针对目标3,会背课文2b中的重点句型,并会做同义句转换。		四、教学过
	
1.自学内容:课本81--82页的生词。
2.自学方法:先根据音标试读,同桌互相正音。
3.自学工夫:6分钟
4.自学要求:会读,知道其汉语意思。
先生看书自学,教师巡查辅导
自学检测1
英译汉:
1.spring
2.summer
3.fall
4.winter
5.season
6.warm
7.hot
8.cool
9.cold
10.weather
11.climb	经过学习P81—82的生词,让先生并能纯熟说出、写出P81—82的生词,并能正确运用。
目标2、
会用英语问和答表天气的句子,并会背1a中的重点句型。
自学指点2
自学内容:课本81页1a
自学方法:听录音和扫读。
自学工夫:5分钟
自学要求:听1a,完成1b.读1a,找出表天气的句子。
自学检测2
Listento1aandmatchtheseasonswiththeweatherandactivities
.
springcoolgoswimming
summerwarmmakesnowmen
fallcoldflykites
winterhotclimbhills	经过熟读1a,会用英语问和答表示天气的句子。要点归纳
1讯问天气:What’stheweatherlike?
Howistheweather?
天气怎样?what…like=How
答语:It’s+天气。
2It’sagoodseasonforflyingkites.
是放风筝的好季节。
3It’sagoodtimetoclimbhills.
是爬山的好时节。
It’s+agood+名词+todosth.
fordoingsth.
是做某事的好……		
目标3、
会背课文2b中的重点句型,并会做同义句转换。	自学指点三
1自学内容:课本82页2b.
2自学方法:本人读,然后两人一组讨论最喜欢的季节。
3自学工夫:5分钟
4自学要求:经过练习会用编对话。
先生看书自学,教师巡查辅导
自学检测三
根据例句编对话。
Example:
A:Whichseasondoyoulikebest?
B:Ilike...best./Myfavoriteseasonis...
A:Whydoyoulikeit?
B:Becauseit'sagoodtime...
Becausewecan...
经过编造对话,能够纯熟掌握句型。			
当堂训练:1Itwasverycoldlastnight.(对划线部分发问)
_______________________________lastnight?
2Summerisagoodseasonforswimming.(同义句转换)
Itisagoodseason___________insummer.
3IlikespringbestbecauseIcanflykites.(对划线部分发问)
__________________likespringbest?
4Whatistheweatherlikeinfall?(同义句转换)
______________________infall?
5Whichisyourfavoriteseason?(同义句转换)
Whichseason___________________________?	
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