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教案设计 一、学习目标确定的根据: 1、课程标准相关要求:《英语课程标准》要求先生能够会读会写知汉意的单词和短语和句子 单词springsummerfallwinterseasonwarmhotcool coldweatherclimb 短语inspringinsummerinautumninwinter 句子What’stheweatherlike?=Howistheweather? 语法(1)掌握讯问天气状态的句型。 (2)掌握Itis+描述词+todo句型结构。 2、教材分析: 本节课为该话题的第一节课,建议用1课时上完。次要学习What’stheweatherlike?用来讯问天气。SectionA的1a,,次要对讯问天气和Itis+描述词+todo句型结构两个重点进行练习。 二、学习目标 会读﹑会写P81—82的生词,并会用其适当方式填空。 会用英语问和答表天气的句子,并会背1a中的重点句型。 会背课文2b中的重点句型,并会做同义句转换。 三、评价任务 针对目标1,经过学习P81—82的生词,让先生并能纯熟说出、写出P81—82的生词,并能正确运用。 针对目标2,经过熟读1a,会用英语问和答表天气的句子,并会背1a中的重点句型 针对目标3,会背课文2b中的重点句型,并会做同义句转换。 四、教学过 1.自学内容:课本81--82页的生词。 2.自学方法:先根据音标试读,同桌互相正音。 3.自学工夫:6分钟 4.自学要求:会读,知道其汉语意思。 先生看书自学,教师巡查辅导 自学检测1 英译汉: 1.spring 2.summer 3.fall 4.winter 5.season 6.warm 7.hot 8.cool 9.cold 10.weather 11.climb 经过学习P81—82的生词,让先生并能纯熟说出、写出P81—82的生词,并能正确运用。 目标2、 会用英语问和答表天气的句子,并会背1a中的重点句型。 自学指点2 自学内容:课本81页1a 自学方法:听录音和扫读。 自学工夫:5分钟 自学要求:听1a,完成1b.读1a,找出表天气的句子。 自学检测2 Listento1aandmatchtheseasonswiththeweatherandactivities . springcoolgoswimming summerwarmmakesnowmen fallcoldflykites winterhotclimbhills 经过熟读1a,会用英语问和答表示天气的句子。要点归纳 1讯问天气:What’stheweatherlike? Howistheweather? 天气怎样?what…like=How 答语:It’s+天气。 2It’sagoodseasonforflyingkites. 是放风筝的好季节。 3It’sagoodtimetoclimbhills. 是爬山的好时节。 It’s+agood+名词+todosth. fordoingsth. 是做某事的好…… 目标3、 会背课文2b中的重点句型,并会做同义句转换。 自学指点三 1自学内容:课本82页2b. 2自学方法:本人读,然后两人一组讨论最喜欢的季节。 3自学工夫:5分钟 4自学要求:经过练习会用编对话。 先生看书自学,教师巡查辅导 自学检测三 根据例句编对话。 Example: A:Whichseasondoyoulikebest? B:Ilike...best./Myfavoriteseasonis... A:Whydoyoulikeit? B:Becauseit'sagoodtime... Becausewecan... 经过编造对话,能够纯熟掌握句型。 当堂训练:1Itwasverycoldlastnight.(对划线部分发问) _______________________________lastnight? 2Summerisagoodseasonforswimming.(同义句转换) Itisagoodseason___________insummer. 3IlikespringbestbecauseIcanflykites.(对划线部分发问) __________________likespringbest? 4Whatistheweatherlikeinfall?(同义句转换) ______________________infall? 5Whichisyourfavoriteseason?(同义句转换) Whichseason___________________________?

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