高中英语必修三 文学的繁荣-经典教学教辅文档.ppt

第八单元19世纪以来的世界文学艺术单元概览时空定位·单元主题19世纪以来,随着科技和世界政治、经济形势的变化,世界文学艺术空前繁荣。
1.文学领域,19世纪以来浪漫主义、现实主义、现代主义文学相继成为西方文学主流;20世纪上半期苏联文学繁荣,亚非拉文学体现了反帝反殖和爱国主义精神。第22课文学的繁荣素养落实价值立意·素养提升教材解读批注解读·透析教材4.代表
(1)法国:雨果的《巴黎圣母院》。
(2)英国:雪莱的《解放了的普罗米修斯》。
(3)德意志:海涅的《德国,一个冬天的童话》。
5.影响:扫荡封建残余势力,鼓励人们为争取自由和理想而斗争。
二、现实主义文学
1.背景
(1)时间:19世纪30年代以后。
(2)原因:伴随着工业革命的进行,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。
2.特征❷❸
(1)关注社会问题。(2)典型地再现社会风貌。
(3)深入剖析社会生活的本质。
(4)揭露和批判社会的罪恶。俄国三、20世纪的世界文学
1.现实主义文学
(1)英国:萧伯纳的《苹果车》。
(2)法国:罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》。
2.现代主义文学❺
(1)背景:两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题。
(2)特点:强调集中表现自我;手法比较怪诞,故事的开头和结尾没有明显的理由;故事背景模糊不清,因果关系不明,语言风格背离传统。
(3)代表
①美国:海明威的《老人与海》。
②爱尔兰:贝克特的《等待戈多》。3.苏联文学
(1)高尔基的《母亲》。
(2)奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。
4.亚非拉文学❻
(1)特点:反映了反帝反殖和爱国主义精神。
(2)代表
①印度:泰戈尔。
②中国:鲁迅。
③哥伦比亚:马尔克斯。
④尼日利亚:索因卡。❶浪漫主义“着眼于未来”,套用一句歌词“我的未来还有梦”,充满了幻想和激情,是抽象的抗议和呐喊。
❷现实主义“关注现实”,套用小品台词:“梦想很丰满,现实很骨感”,注重细节描写和现实的再现,提供了人认识社会人生的镜子。
❸浪漫主义和现实主义同样表达对社会的不满,一个是通过文学形象反衬,一个是直接批判和揭露。
❹中国小说相对注重情节和讲故事,西方小说的心理描写和无关紧要的叙述很多,如《战争与和平》除了大段的心理描写,还有哲学议论,以及大段的背景交代。
❺现代主义不是一个具体流派,而是多种文学流派的统称,以反传统、反理性的手法,慰藉心灵。套用歌词:“你永远不懂我伤悲,就像白天不懂夜的黑。”
❻苏联文学和亚非拉文学,都体现了鲜明的革命性和反帝反殖的特色。【课堂小结】史料探究主题探究·史料教学探究主题2现实主义文学与现代主义文学——史料实证、历史解释
材料一老头儿终于在八十二岁高龄,患了瘫痪,而且病情很快恶化。……临终的日子终于到了,当神父来给他做临终圣事的时候,他那双显然已经死去几个小时的眼睛,一见银制的十字架、烛台和圣水壶,忽然复活,目不转睛地盯住这些圣器。当教士把镀金的受难十字架送到他的唇边,让他吻上面的基督时,他做了一个吓人的动作,想把它抓过来,而这最后的努力耗尽了他的生命。
——《欧也妮·葛朗台》
材料二现代主义是资本主义垄断时代的产物,一方面,商品化社会高度发展,人们感受到畸形发达的物质文明的压迫。另一方面,两次世界大战,经济恐慌,冷战及核恐怖,给人们造成严重的精神创伤……悲观主义思潮席卷欧洲,非理性主义思潮有广阔市场。
——王怀兴主编《世界文化简史》【深化拓展】现实主义文学与现代主义文学的主要区别随堂训练即学即练·学以致用2.(2018·山东德州期末)“轰轰烈烈的大革命,自由竞争的新局面,以及启蒙理想的破灭,使这一时期的人们处于憧憬和失望的波峰浪谷之中,释放并表现自我成为一股潮流。”这段话反映了下列哪一作品产生的背景()
A.《悲惨世界》 B.《人间喜剧》
C.《母亲》 D.《等待戈多》3.“它排斥虚无缥缈的幻想,排斥神话故事,排斥寓意与象征,排斥高度的风格化,排除纯粹的抽象与雕饰,它意味着我们不需要虚构,不需要神话故事,不需要梦幻世界。”这番言论反映的文学流派()
A.热情地讴歌国家和民族的独立
B.是对现代主义文学的重大发展
C.以独特的个性化视野描绘感觉
D.强调真实客观地再现社会风貌4.托尔斯泰在作品《复活》中,一方面对贵族资产阶级社会进行全面猛烈的揭露抨击;另一方面又宣传“道德上的自我修养”“不以暴力抗恶”等。这说明托尔斯泰()
A.艺术思想的矛盾性 B.倾向无产阶级革命
C.希望恢复农奴制度 D.推崇儒家道德文明5.1973年贝克特创作了无声独幕剧《非我》。剧中,一个声音——看上去只是聚光灯照着的一张嘴——努力停止讲话,但又停不下来。该剧把人的意识描述成祸殃之源,但同时也肯定了人们在绝望中求生的精神。据此,可以判断此剧的风格属于()
A.浪漫主义 B.现实主义