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微课程设计方案
作者信息姓名所教学科音乐学段高一单位名称
微课程设计主题名称醇厚的中原音韵—“鱼咬尾”目标定位初步了解民族音乐创作手法“鱼咬尾”教学重点分析讲解“鱼咬尾”特点教学难点创作完成“鱼咬尾”作品环节教学过程(请在此处以工夫为序具体描述微课程的一切环节)媒体工夫导入以文学修辞顶真导入10"第一环节简单介绍”鱼咬尾“特点3'30"第二环节欣赏京剧”鱼咬尾“歌曲片段1'28"第三环节试一试创作”鱼咬尾“歌曲20"结束结束语10"设计阐明:首先经过风趣的课题吸引先生,然后结合先生所熟习的歌曲讲授、讲练,让先生在乐中学,学中用,从而达到教学目标。
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