二年级语文上册句子总复习-经典教学教辅文档.doc

部编语文二年级上册句子总复习
一、句子类型
1.用加点的词语说话
2.照模样写句子
3.重点句式：比喻、拟人
4.补充句子,把句子写具体
5.给句子加标点
（一）用加点的词语说话:
1、……有时分……有时分……
2、……在……在……在……在......
3、……才……
4、……到底……
5、……一边……一边……
（一）用加点的词语说话:
1.我的脾气可怪了，有时分我很平和，有时分我却很暴躁。
你来试试
1.我有时分开心，有时分难过。
2.我有时分喜欢热闹，有时分喜欢安静。
3.雨点有时分像丝线，有时分像珍珠。
4.我的妈妈有时分严峻，有时分温顺。
5.秋天到了，大雁往南飞，有时分排成“人”字，有时分排成“一”字。
6.天上的月亮有时分像圆盘，有时分像小船。

2.平常我在池子里睡觉，在小溪里漫步，在江河里奔跑，在海洋里舞蹈、唱歌、开大会。
你来试试
1.我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书，在公园里玩。
2.小鸟在树上唱歌，在天上飞翔，在山间舞蹈，在田野捉虫。

3.曹操的儿子曹冲才七岁。
你来试试
1.我今年才上二年级。
2.八点了，我才写完作业。
3.今天早上我才吃了一个面包。

4.大象到底有多重呢？
你来试试
1.这个人到底是谁呢？
2.这道题你到底会不会呢？
3.妈妈到底甚么时分回来呢？

5.官员们一边看一边议论。

你来试试
1.我一边唱歌，一边舞蹈。
2.他一边跑步，一边听音乐。
3.他们一边说，一边笑。
4.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
5.老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
（二）照模样写句子:
1、反问句——陈述句
2、感叹句——陈述句
3、把句子写具体
1.反问句——陈述句
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
练习1：下点小雨有甚么可怕？
下点小雨不可怕。
练习2：这道题还用我教吗？
这道题不用我教。
练习3：这么近的路，还用妈妈送？
这么近的路，不用妈妈送。

练习4：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
天不过井口那么大，不用飞那么远。
练习5：谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？
谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤。

练习5：这么简单的算数题还用我教你？
这么简单的算数题不用我教你。
练习6：冬天来了，春天还会远吗？
冬天来了，春天不会远。

2.感叹句——陈述句
例：有几个虫子怕甚么！
有几个虫子不可怕。

练习1：一次失败怕甚么！
一次失败不可怕。
练习2：这点困难怕甚么！
这点困难不可怕。

3、把句子写具体
加入合适的修饰词：（）的

1、（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
2、（茂密的）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（绿色的）凉棚。
3、（蓝蓝的）天空飘着（五光十色的）气球。
4、（大大的）池塘开满（美丽的）荷花。
5、（清清的）池塘开满（粉红的）荷花。
1.凤凰花开了。
（火红火红）的凤凰花开了。
2.周总理来到人群中。
周总理（愁容满面）地来到人群中。
例：小白兔添了柴，把火烧得旺旺的。
我们认真地扫着，把教室打扫得（干干净净）的。
他写了好几遍，把字写得（漂漂亮亮）的。
例.：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五花八门，美丽极了。
1.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，（）。
2.下课了，同学们在操场上活动，，（），处处欢声笑语，热闹极了。
例.雪孩子变成了一朵白云，（一朵美丽的白云）。
1、路边有一条小河，（）。
2、毛毛虫变成了一只蝴蝶，（）。

例.雪孩子变成了水汽，（很轻很轻的水汽）。
1、花骨朵变成了鲜花，（）。
2、大地上长出了小草，（）。
例.纸船飘到了小熊家门口。
纸船飘哇飘，飘到了小熊家门口。
1、小鱼游到了大海里。

2、蝴蝶飞到了花丛中。

（三）重点句式
1、比喻句
2、拟人句.

比喻句：比喻句就是利用不同的事物之间某些类似的地方，借一个事物来阐明另一个事物。
例：弯弯的月亮像一条小船。
这句话中把（月亮）比作（小船）。

练习1：像。
练习2：像一样。

语文书54页：字词句运用。说说：事物像甚么？
柳条云朵枫叶鞋
椅子路灯胡子

比喻句
柳条：青青的柳条像长长的辫子。
云朵：白白的云朵像棉花糖。
路灯：路灯像站岗的哨兵。
枫叶：一片片枫叶像红色的小手掌。
椅子：椅子像大大的字母“h”。
胡子：爸爸的胡子又粗又硬像刺猬的刺一样。
爸爸的胡子像一根根钢针似的。
鞋：弟弟的鞋像鸟窝。
爸爸的鞋像小船。
书中比喻句
1、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
2、仙桃石好像从天上飞下去的一个大桃子。
3、巨石真像一位神仙站在高高的山峰上。
4、巨石就像一只金光闪闪的雄鸡。
5、小岛把湖水份成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
6、茂密的枝叶向四面展开