期刊制作初规划-经典教学教辅文档.doc

第1课期刊制造初规划

教学目标：
【知识与技能】
【1】了解电子期刊的基本结构，掌握其制造步骤。
【2】知道主颜色与作品风格的关系。
【3】会搜集电子期刊需求的素材，并纯熟制造封面。
【过程与方法】
【1】经过欣赏电子期刊，认识支持电子期刊的素材类型。
【2】初步认识制造作品前要规划作品的重要性。
【情感态度与价值观】
【1】经过欣赏电子期刊，认识护眼的重要性。
教学重点：
【1】了解电子期刊的基本构成，掌握电子期刊的制造方法。
【2】完成电子期刊的封面制造。
教学难点：
【1】完成电子期刊作品的规划。
【2】认识颜色与作品风格的关系。
课时：1课时
教学过程：
教学
环节教师活动先生活动设计意图情境
导入1．教师：“眼睛是心灵的窗户，每个人都要保护本人的眼睛。同学们，你们知道该当如何保护本人的眼睛吗？”
2．播放“我们的眼睛”电子期刊演示文稿。
3．教师：“你想不想本人也用PowerPoint软件来制造一个宣扬保护眼睛的电子期刊呢？”
4．引出课题并板书：电子期刊初规划。1．讨论回答成绩。

2．观看演示文稿。以说话方式引出护眼话题，既可以使先生注重保护眼睛的重要性，又能很自然地引出本课的课题。任务
驱动

合作
探求【一】规划电子期刊
1．书写内容
要制造电子期刊这一类作品，需求先规划好，然后才能着手制造。规划的内容次要有：作品内容、作品结构、作品风格。
提出任务①书写作品内容
小组合作，打开“我们的眼睛”演示文稿，浏览作品，讨论后，在稿纸上简单书写作品内容。
巡查指点。
师生总结分享作品内容。
2．绘制结构图
提出任务②
课件出示作品结构图（部分），小组讨论后，完成结构图。
3．探求颜色
提出任务③
探求颜色与作品风格的关系。
教师发问：“你打算在你的电子期刊中运用甚么样的颜色呢？”
课件出示：颜色与作品风格的关系、介绍12色相图、介绍常见的本色方案。
4．预备素材
教师提出成绩：常见的电子期刊素材有甚么？你能否考虑用视频作为素材运用？
发送本课素材，先生接收整理。
【二】制造封面
1．教师：封面是电子期刊的“门面”，好的封面很吸引读者。
提出任务④
利用搜集的素材制造第一张幻灯片作为封面，要求设置背景和标题。
巡查、指点先生，同时提示先生保存作品。
1．打开“我们的眼睛”文件。

2．小组合作，先浏览作品，再讨论作品内容，构成一致意见后书写作品内容。

3．师生总结分享作品内容。
4．分组讨论，未完成结构图。

1．回答本人喜欢的颜色，观看课件，体验颜色与作品风格的关系。

2．回答成绩，预备素材并整理。
组内讨论后再构成一致意见，可以培养先生的合作认识。

完成作品结构图，可以进步先生对作品的规划和设计能力。

介绍颜色知识，进步先生对颜色的认识和搭配能力。巩固
进步【一】布置练习
1．继续完成封面的其他文字。
2．制造封底幻灯片。
【二】拓展任务（课后完成）
以爱护保重水资源为主题，进行作品的规划设计。1．完成练习1、2。
完成封底与封面，为下一课制造其他内容做预备。
经过拓展任务进一步进步先生作品规划认识和能力。总结
评价1．制造电子期刊的步骤。
2．电子期刊的格式。
3．电子期刊的颜色选择。师生共同总结谈学习播种，完成教材“评一评”，构成自我评价。