《纸飞机》教学设计-经典教学教辅文档.doc

《纸飞机》教学设计

说飞机
师：（播放中国航天技术发展的历程）
师：同学们看到中国航天技术的累累硕果，你想说甚么？
生：我们的祖国强大，我们的祖国伟大。
师：是啊！祖国强大了，我们每一个中华儿女不管身在何处，都会抬起头来俯视祖国的天空。
师：你们知道航天飞机技术最初是由甚么演化而来的？
生：飞机。
师：同学们真聪明！课前老师让同学们搜集有关飞机的知识，你们搜集了吗？谁情愿到前面来给同学们介绍和汇报一下.
生1：我搜集的是有关飞机的产生材料。
生2：我搜集的是有关飞机品种的材料。
师：同学们不管你搜集的是哪方面的材料，我们听的时分要认真，边听边考虑，想甚么？他说的能否精练，能否精确。
师：如今就请同学们以小组为单位，组长组织，每个人都用简练的言语介绍本人搜集到的材料，其它同学听后要精确评价。哪组介绍完就马上做好，举手表示。清楚了吗？好，开始！
（小组合作介绍）
师：刚才教师下去听了听同学们的介绍，真是八门五花，古今中外，材料很多，预备得也很充分。
师：同学们听了这么多的介绍，我们不难发现：飞机改变了人类的出行方式，更是人类进步的意味！
折飞机
（1）试折飞机
师：同学们今天我们说了这么多有关飞机的话题，下方我们就来试着折一个纸飞机。
师：如今就请同学们用手中的A4纸试着折一个纸飞机，可能有的同学在家折过，有的没有折过，没关系，大胆的尝试，折出你心中的纸飞机就可以。开始。
师：看出来了，男同学会折的多，女同学多折的少，没关系，谁情愿到前面来展现，试飞一下本人的飞机。
师指名
师：刚才我们是小试牛刀，我们常说“失败是成功之母”，只需我们敢于尝试，不关键怕失败，但要从失败中总结教训和经验，为了下一次成功预备，同学们说对吗？
照折飞机
师：展现书中折飞机插图
师：同学们看书中有折纸飞机的方法，分别是图1、图2、图3、图4等等。老师想考考同学们，请你们根据这几幅图，本人试着折一个纸飞机，这回我们方法是一样的，看看谁折的飞机飞得稳，飞得远？师：（巡查）
师：请折完飞机的同学报数，只报前10名。开始！
试飞飞机
师：请这10名同学到前面来，我们一同观看试飞过程。（一个一个试飞，避免面对下方先生试飞）
师：同学们看，结果了如指掌，最初谁的飞机飞得最稳，最远？
师：我们请这名同学来说一说，他折飞机的方法。其它同学留意倾听。
说折过程
师：听了他的介绍，置信同学们必然知道为甚么一样的方法，折的飞机为甚么会有飞得远，飞得近之分了。
师：下方就请同学们以组为单元，试着说一说本人折飞机的方法。
加工飞机
师：同学们看，老师的手里也有一架纸飞机，如果给你一支画笔，你会在飞机上画些甚么？
师指名
师：同学们的想象力真丰富，不但爱家、爱校、更爱国。
师：同学们，飞机虽小，但却承载着国人的希望，就请同学们回家后在飞机上勾画出本人的美好希望！这节课就上到这。

中国载人航天25年回眸：13个节点见证中国飞天梦
2017-09-2513:10:00来源：HYPERLINK"http://military.cnr.cn/gz/20170925/"\t"http://military.cnr.cn/gz/20170925/_blank"央广军事HYPERLINK"http://military.cnr.cn/gz/20170925/t20170925_523963758.html"\l"a1"说两句分享到：
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央广网9月25日音讯25年前，中国航天事业翻开新的篇章——中国载人航天工程开始实行。自此，从发射“神舟”一号实验飞船首发、航天员初次进入太空，到掌握空间交会对接技术、第一艘货运飞船发射……了不起的中国航天人，在短短25年间，用勇气和智慧筑起华夏飞天伟梦。
一、1992年9月，中央批准实行我国载人航天工程
1992年9月21日，中央审议批准开展我国载人航天工程（代号921工程）研制，并明确了我国载人航天“三步走”的发展战略：第一步，发射载人飞船，建成初步配套的实验性载人飞船工程，开展空