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16江西省2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷一、单选题1.“川航3U8633”的成功迫降,挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是()A.玻璃破裂B.轮胎变瘪C.燃油燃烧D.座椅摇晃【答案】C【考点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A.玻璃破裂,没有新的物质生成,是物理变化;B.轮胎变瘪,没有新的物质生成,是物理变化;C.燃油燃烧,有新的物质生成,是化学变化;D.座椅摇晃,没有新的物质生成,是物理变化。故答案为:C。【分析】根据化学变化物理变化的特点分析,化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成,判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。2.下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.钢丝作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气作燃料D.金刚石用于切割玻璃【答案】C【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【解析】【解答】A.钢丝作导线利用了铜的延展性和导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是物理性质;A不符合题意B.干冰用于人工降雨,利用了干冰升华吸热,不需要发生化学变化就能表现出来,是物理性质;B不符合题意C.天然气作燃料利用了天然气的主要成分甲烷和氧气在点燃条件下反应时放出大量热的性质,需要发生化学变化才能表现出来,是化学性质;C符合题意D.金刚石用于切割玻璃利用了金刚石的硬度很大的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是物理性质。D不符合题意故答案为:C。【分析】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。据此分析解答3.下列能使带火星木条复燃的气体是()A.二氧化碳B.氧气C.水蒸气D.稀有气体【答案】B【考点】氧气的化学性质,氧气的检验和验满【解析】【解答】A、二氧化碳不能支持燃烧,不能使带火星的木条复燃,故不符合题意;B、氧气能支持燃烧,能使带火星的木条复燃,故符合题意;C、水蒸气不能支持燃烧,不能使带火星的木条复燃,故不符合题意;D、稀有气体不能支持燃烧,不能使带火星的木条复燃,故不符合题意。故答案为:B。【分析】根据氧气的化学性质和氧气的检验方法分析选择;4.下列图示实验操作中,正确的是()A.B.C.D.【答案】A【考点】实验室常见的仪器及使用,药品的取用【解析】【解答】A、用火柴点燃酒精灯,A符合题意;B、量筒读数时,视线应与凹液面的最低处保持水平,B不符合题意;C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,C不符合题意;D、滴加液体时,滴管要垂直滴加,不能伸入试管内,D不符合题意。故答案为:A。【分析】A根据酒精灯的使用方法解答B根据量筒读数的方法解答C根据液体倾倒的方法解答D根据胶头滴管的使用方法解答5.下列实验现象描述错误的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.硫粉在氧气中燃烧,产生蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体【答案】B【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【解析】【解答】A.红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体颗粒,观察到产生大量白烟,A不符合题意;B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成无色无味的气体,B符合题意;C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁,同时放出大量热,故可观察到火星四射,生成黑色固体,C不符合题意;D.硫粉在氧气中燃烧,产生蓝色火焰,由于生成二氧化硫,生成有刺激性气味的气体,D不符合题意。故答案为:B【分析】A根据红磷在空气中燃烧的现象分析解答B根据木炭在氧气中燃烧的现象解答C根据铁丝在氧气中燃烧的现象分析解答D根据硫粉在氧气中燃烧的现象分析解答6.下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是()A.酒精+氧气水+二氧化碳B.二氧化碳+水―→碳酸C.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气D.铁+氧气四氧化三铁【答案】D【考点】反应类型的判定【解析】【解答】A.酒精+氧气水+二氧化碳,属于氧化反应,不属于化合反应;A不符合题意B.二氧化碳+水―→碳酸,属于化合反应,不属于氧化反应;B不符合题意C.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,属于分解反应;C不符合题意D.铁+氧气四氧化三铁,既是化合反应,也是氧化反应,D符合题意故答案为:D。【分析】由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应;由一种物质生成两种或两种以上物

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