桂林山水第一课时.ppt

桂林山水学习目标：第一次“先学后教”
第一场比赛
比谁的字音读得准确。
1、请同学们认真听录音。要求：坐
姿端正、听准字音、快速给不认
识的字注音。
2、自己练习读，有不认识的字问同
桌或举手问老师。
3、朗读比赛，比谁的字音准、声音
响亮。
第二次“先学后教”
第二场比赛
比谁的句子读得流利。
1、自己练习读，把难读的句子多读
几遍。
2、朗读比赛，比谁读得句子流利、
声音响亮。
第一部分(1)：写了观赏观桂林山水的原因，为全文作了总领。
第二部分(2-3)：运用多种手法写出了桂林山水的特点。。
第三部分(4)：描绘了桂林山水交相辉映，异彩纷呈的绝妙风姿。第四次“先学后教”
第四场比赛

比谁能正确、规范地听写本课生字。自学指导（二）：
请同学们临摹下面的生字每个2遍，注意它们的笔顺笔画、占格位置及间架结构，3分钟后我们比比，看谁能得到“甲”。

波澜壮阔峰峦雄伟
奇峰罗列危峰兀立
泰山攀登骆驼
无瑕屏障连绵不断