幼儿园大班英语教案《英语童话剧剧本(三只蝴蝶)》.doc

教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质

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幼儿园大班英语教案《英语童话剧剧本(三只蝴蝶)》

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大班英语教案英语童话剧剧本《三只蝴蝶》，希望对幼儿学习有所帮助。

故事背景：红蝴蝶、黄蝴蝶、蓝蝴蝶他们是形影不离的好朋友，在一个阳光明媚的夏天，三只蝴蝶来到花园里玩。

剧中人物：红、黄、蓝三只蝴蝶，红花、黄花、蓝花、五色花、太阳公公、云、雨、花草等等。

道具：服饰、背景音乐等

（四朵花出场）onelittletwolittlethreelittleflowers,fourlittlefivelittlesixlittleflowers,sevenlittleeightlittleninelittleflowers,tenflowershereweare!

红花：Hello,Iamredflower,

黄花：Iamyellowflower

蓝花：Iamblueflower

五色花：Iamcolorfulflower.

（太阳公公出场）Iamlaughinghaha,Iamlaughinghaha,Iamlaughinghahaha,Iamlaughinghahaha,

太阳：Hello,flowers,goodmorning.

合：Hellograndpasun,goodmorning.

太阳公公：Areyouhappytoday?

合：Yes,wearehappy!(找各自的位置)

(三只蝴蝶出场)youaremysunshine,myonlysunshine,youmakemehappy,whenskiesaregray,youhavekonwdear,howmuchIloveyou,pleasedon’ttakemysunshineaway!

红蝴蝶：HelloIamredbutterfly

黄蝴蝶：HelloIamyellowbutterfly

蓝蝴蝶：HelloIambluebutterfly.

合：Wearegoodfriends

红蝴蝶：Whatabeautifulday!

黄蝴蝶：Look!manybeautifulflowers!

蓝蝴蝶：Let’splaythere,ok?

合：Ok!

背景音乐响起（2B《Thebutterfly》），蝴蝶在花丛中飞来飞去，突然雷声响起。。。。。。太阳公公下，乌云上，然后雨上

红蝴蝶：Oh,itisgoingtorain,

黄蝴蝶：Whereshallwehide?

蓝蝴蝶：Wecanhidebehindtheflower

(他们飞向红花)

红蝴蝶：Redflower,redflower,canwehidehere?

红花：Redbutterflycomein,yellowandbluebutterflygoaway.

红花：Nothankyou,wearegoodfriends,weneverseparate,byebye!

(他们飞向黄花)

黄蝴蝶：Yellowflower,yellowflower,canwehidehere?

黄花：Yellowbutterflycomein,redandbluebutterflygoaway.

黄花：Nothankyou,wearegoodfriends,weneverseparate,byebye!

(他们飞向蓝花)

蓝蝴蝶：Blueflower,blueflower,canwehidehere?

蓝花：Bulebutterflycomein,yellowandredbutterflygoaway.

蓝花：Nothankyou,wearegoodfriends,weneverseparate,byebye!

五色花：Hei,comehere,youcanhidehere.

合：Thankyou!

(太阳公公上)

太阳公公：Rainraingoaway,?rainraingoaway,

合：Yeah,thankyougrandpasun!

(合唱,花和蝴蝶一起唱歌跳舞)rainraingoaway，comeagainotherday,littlebutterflywanttopaly,rainraingoaway两