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教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质 PAGE页码4/NUMPAGES总页数4 教学资料参考范本 幼儿园小班音乐教案《彩色世界真奇妙》 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________ 小班音乐教案:彩色世界真奇妙,希望对幼儿学习有所帮助。 活动目标 1.喜欢与同伴一起唱歌,体会与同伴一起唱歌的乐趣。 2.学唱歌曲,能用自然、欢快的声音演唱。 3.尝试用不同的动作表达对歌曲的理解。 活动重点 学唱歌曲,能用自然、欢快的声音演唱。 活动难点 尝试用不同的动作表达对歌曲的理解。 活动准备 自制歌曲图谱、《彩色世界真奇妙》音乐CD、幻灯片(PPT)。 活动过程 一、欣赏歌词,激发幼儿兴趣 师:蓝蓝的天,绿绿的草,红红的小花随风飘,弯弯彩虹像座桥,彩色的世界真奇妙。 师:小朋友们,刚刚都听到了哪些颜色? 二、出示PPT图片,找一找歌词中的颜色 师:看一看这幅图中有没有刚刚我们说到的颜色? 师:我们身边还有那些东西是这些颜色的? 三、游戏——歌词接龙 师:咱们来玩一个歌词接龙的游戏,当老师说“蓝蓝的”,小朋友们就说“天”等蓝色的东西;当老师说“绿绿的”,小朋友们就说“草”等绿色的东西。(在玩这个游戏时,自然介入伴奏,帮助幼儿熟悉歌曲的旋律) 四、出示图谱,完整欣赏歌曲 1.出示图谱,便于幼儿记忆歌词 师:咱们一起来看着图谱说一说歌词吧。 2.教师范唱。 3.幼儿随音乐跟唱。 师:小朋友们可以随这音乐一起跟唱,忘了歌词的小朋友要记得看图谱哟! 师:小朋友们唱得真好听,那么小朋友们可以为歌曲加上漂亮的动作吗?老师播放音乐咱们大家一起加上漂亮的动作来表演表演吧! 活动延伸 请小朋友们回家后把这首好听的歌曲教给爸爸妈妈吧!
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