试题-河北-2014_河北省2014年中考化学 框图推断题解题方法及专题训练.rar

1河北省2014年中考化学框图推断题解题方法及专题训练专题解读框图推断题是河北省中考的固定题型。从近几年中考试题分析来看，框图推断题都出现在填空及简答题中，并且固定出现在试卷的第31题，分值保持在4分。此类试题的综合性较强，考点涉及范围广，难度较高。命题出发点往往集中在气体、单质、氧化物、酸碱盐之间的转化。解题步骤1.审题：认真审读原理，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。2.分析抓住关键，找准解题的突破口，并从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。3.解答：根据题目的要求，按照分析和推理的结果，认真而全面地解答。4.检验得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中检验，若完全符合，则说明答案正确。若出现不符，则说明答案有误，需要另行思考，推出正确答案。解题秘诀1.对于重点学习研究的物质，一定要做到心中有数初中化学的知识点比较多，而中考试卷又不可能把所有的内容都涵盖，所以出题者要考查的也就是那些重点的内容，即一些在初中化学里重点学习的物质。比如，我们重点学习的单质有：O2、H2、C、Fe；重点学习的氧化物有：H2OCO2COFe2O3CaOCuO；重点学习的酸是盐酸和硫酸；重点学习的碱是NaOH和Ca(OH)2；重点学习的盐是NaCl、Na2CO3、CaCO3、NaHCO3；有机物是CH4、C2H5OH。2.要善于从题干中找到“题眼”（1）以物质的颜色为“题眼”①常见固体颜色：黄色──硫磺（S）暗紫色──高锰酸钾（KMnO4）红色──Cu黑色──Fe3O4、CuO、MnO2、C粉、Fe粉②沉淀的颜色：蓝色沉淀──-Cu(OH)2红褐色沉淀──Fe(OH)3白色沉淀（可溶于酸）──CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2白色沉淀（不溶于酸）──BaSO4、AgCl③溶液的颜色：蓝色──（含Cu2+的溶液）如：CuSO4、Cu(NO3)2等。浅绿色──（含Fe2+的溶液）如：FeCl2、FeSO4、Fe（NO3）2等。黄色──（含Fe3+的溶液）如：FeCl3、Fe2（SO4）3、Fe（NO3）3等。④火焰的颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（浅蓝色）；CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）。（2）以反应条件为“题眼”，如：点燃、通电、催化剂、高温、加热等。（3）以个性现象为“题眼”，如：使带火星木条复燃的气体是O2；使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2；常温下为液态的物质最常见的是H2O；最简单的有机物是甲烷CH4；相对分子质量最小的氧化物是H2O；常用的食品干燥剂是生石灰CaO等。（4）以元素或物质之最为“题眼”，如：①地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Al。②人体中含量最多的元素是O。③空气中含量最多的元素是N。④形成化合物最多的元素是C。⑤相对分子质量最小，密度最小的气体是H2。⑥相对分子质量最小的氧化物是H2O。⑦自然界中硬度最大的物质是金刚石。⑧最简单的有机物是CH4。⑨最常用的溶剂是H2O。⑩人体中含量最多的物质是H2O。（5）以物质特征反映为“题眼”，如：单质A＋化合物B→单质C＋化合物D3.敢于大胆去猜测如果实在找不到突破口，在大致范围确定的情况下，同学们要敢于大胆去猜测一把。因为大致的范围确定了，就可以根据题目给出的条件猜出几个可能的、常见的、常用的物质，然后再用排除法找到正确答案。专题训练（2013年河北省各地中考模拟化学框图推断题汇编）1.（2013·衡水模拟）框图中A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，M是一种化肥但不能和B一起施用，G是一种红褐色的固体化合物，E、F、I均为无色气体。根据图示回答下列问题。（1）请写出气体I的化学式。（2）在反应②中，为了加快产生气体的速率，常加入稀硫酸，目的是。（3）治疗胃酸过多通常可服用的“苏打丸”（其主要成分是NaHCO3）进行治疗。其治疗原理为_______________________（用化学方程式表示）。（4）请写出实验室验证气体F的方法。答案：（1）NH3(2)增强导电性（3）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑（4）将带火星的木条伸入盛有气体F的集气瓶中，木条复燃。2.（2013·承德模拟）如图所示的是几种常见物质的转化关系，其中A、B是单质，C、D、甲、乙是氧化物。已知：C是红棕色粉末，D与A反应产物中还有一种红色固体。（部分反应物、生成物及反应条件已略去）请回答下列问题：（1）A的化学是为。（2）D的化学是为。（3）A与C反应的化学方程式为