学案-山东-2013_山东省淄博市周村区萌水中学九年级化学《原子的构成》学案（无答案） 新人教版.rar

3山东省淄博市周村区萌水中学九年级化学《原子的构成》学案新人教版一、学习准备1.化学变化的微观本质是：_____________________________________。2.分子是______________________的最小微粒；原子是____________中的最小微粒。3.在电解水的实验中，水分子破裂成________和_________，每两个氢_______构成一个氢_______，每两个_________构成一个____________，大量的___________和___________分别构成了氢气和氧气。二、学习过程（一）创设学习情境画出水电解的微观示意图（二）合作探究活动一:认识原子内部结构1、认识电子1897年，汤姆森发现了，带电荷，它的质量很。从而证明了原子是可分的。2、卢瑟福α粒子实验现象解释：温馨提示：α粒子带正电、质量较大；金箔是由金原子构成的。（1）大多数α粒子能够穿透金箔而不改变方向，说明原子是否为实心球体？__________________________________________________________________（2）极少数α粒子被反弹回来，说明原子构成是否像乒乓球一样，内部完全是空的？__________________________________________________________________（3）少数带正电的α粒子发生了偏转，说明什么问题？__________________________________________________________________【小结】原子中心有，体积，质量，带电。原子中带负电荷的粒子是_________，活动二：探究原子核的结构1、感知原子核的小观察图片：原子的构成示意图，从图片中你获得了什么信息？2、原子核能否再分原子核是由________和________构成的。一个______带一个单位的正电荷，________不带电。一个_______的质量相当于一个______质量的1/1836。________和________的质量大约相等，所以原子的质量主要集中在____________上。活动三：探究原子中各粒子数量之间的关系1.分析表中数据，你能发现了哪些规律？原子种类核电荷数①原子核核外电子数质子数中子数氢1101氧8888钠11111211镁12121212碳-126666碳-136676碳-146686（①核电荷数：原子核所带的电荷数）我发现的规律有：（1）不同种类的原子中质子数___________（2）______________________________________________（3）___________________________________（4）______________________________________________（5）__________________________________2.原子为什么不显电性？___________________________________________________________活动四：构成物质的微粒构成物质的微粒有和。如水、氧气、氢气是由构成的。而金、金刚石是由构成的。报纸上的一个墨点就含有1018个碳原子说明;长时间旋转的铁块和铅块会融合在一起说明；水银温度计中水银会热胀冷缩说明。三、自我检测1、原子是由位于原子中心带电的和核外带电的构成的，由于所带电量和所带电量相等，但，因此整个原子不显电性。原子核一般是由、构成的，质子带，中子，原子的质量主要集中在上。2、道尔顿的原子学说对化学的发展起到了十分重要的作用。它的原子学说中，包括以下三个论点：①原子是不能再分的粒子；②同种元素的原子的各种化学性质和质量都相同；③原子是微小的实心球体。而现代科学实验证明，同种元素的原子内部有相同的质子数和不一定相同的中子数。从现代的观点来看，你认为道尔顿的三个论断中，不确切的是____________（填序号）。3、下列说法中，不正确的是（）A.原子可以再分B.原子的质量主要集中在原子核上C.原子都是由质子、中子和电子构成的D.核外电子在原子核外的空间里作高速运动4、下列叙述中错误的是（）。①原子是化学变化中的最小粒子②原子是不能再分的粒子③一切物质都是由原子直接构成的④一切原子核都是由