2022有关教学设计方案模板9篇.docx

2022有关教学设计方案模板9篇有关教学设计方案模板9篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我为大家整理的教学设计方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教学设计方案篇1１、体验性阅读教学的探究。２、用心读书，体会文章情感。１、设计体验阅读环节，理性引导，让学生成为文中的人物，入情入境，深入体会文章的情感。２、引导多元解读，个性化理解；读写结合，深入浅出，内化情感。体验性阅读教学。《语文课程标准》关于阅读教学提出：阅读是学生个性化的学习，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，要珍视学生独特的感悟、体验和理解。教学中立足学生，倡导自主学习，让学生在读、思、辩、写等实践活动中完成对语言文字先领悟内化，再积累外化的过程。体会文中两种不同的爱及其作用。１、紧扣课题、整体把握。２、入情导读、体验角色。３、个性解读、深化体验。４、读写结合、内化体验。〖设计理念《语文课程标准》关于阅读教学提出：阅读是学生个性化的学习，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，要珍视学生独特的感悟、体验和理解。教学中立足学生，倡导自主学习，让学生在读、思、辩、写等实践活动中完成对语言文字先领悟内化，再积累外化的过程。体会文中两种不同的爱及其作用。〖教学目标１、理解课文内容、感悟父母两种不同的评价都是源于对作者的爱。２、通过学习课文，使学生也能正确对待表扬和批评。〖教学重难点１、联系上下文体会文中含义深刻语句的含义。２、体会巴迪的成长过程为什么需要两种爱的声音。〖教学准备１、学生课前进行预习，读通课文。２、多媒体教学设备。〖教学过程一、紧扣课题、整体把握１、板书课题，引导读出不同的感情色彩。２、自由读文，用最简洁的话概括课文的主要内容。二、入情导读、体验角色１、读喜欢的部分，相机引导，感悟理解。２、学生汇报，指导想象我的心理活动和父母的情感再度读文，深化理解。三、个性解读、深化体验１、想象吵架情景。２、辩论──同意谁的评价？四、读写结合、内化体验１、读文理解：读最后一段谈理解。２、以最后一段为蓝本，以巴迪的身份给父母写信表达感激之情（或自己给父母写信，表达这样的情感。）３、学生汇报、总结激励。教学设计方案篇2一、素质教育目标（一）知识教学点1、学习理解生词，了解课文内容。2、学习作者按顺序叙述事情的方法。（二）能力训练点1、培养学生自读、自悟的理解能力。2、训练学生感情朗读的能力，培养其良好的语感。（三）德育渗透点教育学生珍惜母子之情，学习鲁本从小事做起，关爱长辈的美好品质。（四）美育渗透点感受鲁本那种善良、懂事、天真纯洁的美好心灵。二、学法引导（一）教师教法以读代讲。（二）学生学法自读、自悟，读中体会，读中理解，谈中表达。三、重点、难点、疑点及解决办法（一）重点通过朗读课文，了解文章的叙述顺序。（二）难点体会鲁本对母亲的关爱。（三）疑点鲁本的秘密是什么？（四）解决办法通过有感情地朗读，把握主要内容及表达的情感。四、师生互动活动设计（一）教师活动设计1、指导学生有感情地朗读课文。2、通过图片把学生带到当时的情况中去体会。（二）学生活动设计1、在老师的引导下理解课文内容。2、通过多种形式的读，体会文章表达的思想。五、教学步骤（一）揭题师板书：鲁本的秘密。看了课题，你想提什么问题？过渡：是啊，老师也想知道，鲁本到底有什么秘密？（二）整体感知1、采用自己喜欢的方式读课文，思考：课文讲了一件什么事？（鲁本作了很大很多的努力，偷偷攒钱为母亲买胸针的事。）2、讨论交流（三）学习课文1、自由读，思考：课文是按怎样的顺序把鲁本的秘密揭开的？鲁本为了给母亲买胸针，用了多长时间，作了多少努力？2、全班交流：（事情发展顺序：捡麻袋卖钱每个5美分，攒足5美元，整整用了将近一年的时间；为了捡麻袋，用尽了自己可以用的所有时间，跑了很远的路，克服了许许多多的困难。）3、指导感情朗读：你们读了这个动人的故事，有什么感受呢？哪部分内容最让你感动？请把它读出来。师生展开朗读比赛。相机出示课文插图，解决文中生词。4、学了这篇课文，你有什么想法？请同学们回忆一下母亲节、爸爸、妈妈的生日都在哪一天？你都为爸爸、妈妈做过什么？今后打算怎么做？（四）总结扩展我们通过学习这篇课文，你在写作上有哪些收获？1、按顺序写事情。2、抓住细节，带着感情去写，感动读者。（五）布置作业写一件你曾经最受感动的事，