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2022有关活动策划模板5篇有关活动策划模板5篇活动策划篇1引言：为了加强我院学生的文化修养，提升宿舍文化品位，熏陶学生情怀，团结宿舍舍友之间的合作精神，丰富大学生宿舍文化活动。进一步加强宿舍精神文明建设，加深对舍员的思想道德教育。一、活动主题：怀着家人的期盼，对知识的渴望，我们离开了温馨的家园，来到了富含天地灵秀的湖南科技大学，寻求知识的宝藏。我们宿舍成了我们的第二个家，家的温暖成了我们的不断前进的动力。二、活动背景又是一年花开花落，9月份的时候，我们学校又将迎来新的学子，那些刚刚从成天埋头苦读于沉闷教室的高中生活总解放出来的大一新生对大学生活会有很多的不解，其中就包括寝室生活。升入大学后，寝室会是我们最基本的组成单位，所以丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓重的宿舍氛围是十分有必要的！为了营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室的特长，给我们一个展现自己的机会，我们宿舍举办“寝室文化活动”。我们睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，全是我们理想的生活和飞扬的梦想。三、活动流程活动对象：11级体学生，大二学生自愿参加活动地点：学生宿舍、教室活动内容：一、我寝我秀——寝室表演大比拼二、我的地盘我做主——寝室主题装扮评比三、我是清洁工——寝室卫生评比具体流程1、工作人员安排主席团：监督整个活动的进程组织部：负责统计分数，并算出最终结果进行排名生活部：负责布置场地和赛区拍照和留影2参赛节目要求（1）表演内容体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边的乐趣等，展现我院学生积极向上的精神面貌。（2）表演形式可以以相声、小品、短剧、歌曲为主穿插其他节目。3评审团：主席团、生活女生部4评分细则(见附表一)四、我是清洁工1、评比时间：参照具体活动时间2、评比范围：各级学生寝室3、评审方式：生活女生部4、评分标准：见附表（二）活动结束后通过各方面的统计排出前三名，并给予奖品一等奖（1名）闹钟二等奖（2名）一组杯子三等奖（3名）空气清新剂优秀奖（2名）洗衣粉四、注意事项1、如遇到特殊原因，活动不能如期举行，则活动顺期延后，由负责部门——生活部组织人员商议具体细则，另行通知时间。2、宣传期间，如遭遇下雨，则延迟宣传时间，保证宣传板、图片展板不被损坏。3、“我寝我秀”——表演大比拼中，若评委不能到场，请不能到的部长指派一名委员或副部担任评委。4、在“我寝我秀”——表演大比拼中，若有表演队伍造成赛区混乱，可取消其参赛资格。五、经费预算（附表一）“我寝我秀”——表演大比拼评分细则1、内容（40分）要求主题明确，内容积极、健康向上;长度适中；展现寝室生活、寝室成员之间的友谊。2、创意（20分）风格新颖，构思独特，设计合理；富有个性、原创性；具有想象力和表现力。3、表演（20分）结构规划合理，富有青春活力，有较强的艺术表现力和感染力。4、表演人数（20分）要求寝室成员全体参加，少一人，扣五分活动策划篇2大班科学活动：有趣的昆虫活动目的：1、引导幼儿通过观察，认识常见的昆虫，知道昆虫的主要特征。2、利用已有的经验进行判断和推理，进一步积累昆虫方面的经验。3、幼儿能积极的参与活动，敢于探索和大胆表达自己的想法。活动准备：教具：昆虫的视频，各种昆虫的图片、标本。学具：蝴蝶、七星瓢虫、蚂蚁、蜘蛛的仿真模型等。活动过程：一、活动引入：故事：《蝴蝶飞飞和苹果树》教师讲述故事，引导幼儿了解昆虫的生命周期较短。二、引导幼儿观察昆虫标本和图片。1、这里有一些标本和图片，我们一块来看一看。提问：你认识它们吗？长得什么样子？2、引导幼儿观察蝴蝶、瓢虫、蚂蚁、蜘蛛，认识名称。提问：说说它们有什么一样的地方？有什么特点？3、引导幼儿观察蝴蝶，对比瓢虫、蚂蚁、蜘蛛，比较哪个是昆虫？小结：昆虫有六条腿、两对翅膀。身体分为头、胸、腹三部分，腹部一节一节的。三、活动分享：1、观看昆虫的视频。2、引导幼儿讲述自己见到的昆虫。提问：在生活中，你还知道哪些昆虫？长得什么样子？四、尝试进行分类：1、提问：数一数有几只昆虫能除害？它们分别是谁？2、教育幼儿爱护益虫、保护环境。延伸活动：鼓励幼儿到户外观察昆虫，大胆向自己的同伴讲述。活动策划篇3主办单位：春晖爱心社、卓青社、青年志愿者协会协办：贵州交通职业技术学院社团联合会活动一、活动主题弘扬雷锋精神，献上一份关爱二、活动目的在3.5日学雷锋日来临之际,由春晖爱心社发起向青岛支教志愿者李宝峰老师事迹学习的主题报告会,经院团委、社团联合批准，由春晖爱心社、卓青社、青年志愿者协会三大公益实践类社团发起在全院向关岭中小学生献爱心募捐活动，