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(word完整版)项目六—PLC控制交通信号灯
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《PLC控制技术》教案
课题项目六PLC控制交通信号灯授课教师王楠专业机电技术应用班级授课时间年月日计划课时4学习目标知识与技能：
1、会列出I/0分配表、PLC接线图、梯形图。
2、能熟练操作SWOPC-FXGP/WIN—C编程软件和对PLC的读写。过程与方法：
1、熟练掌握定时器T的用法。
2、会用学过的知识，分析任务书，通过控制要求分析信号灯工作顺序状态。
3、学会推理及逻辑思维分析问题解决问题.情感、态度与价值观：
1、培养学生通过观察现实现象、用所学的知识解决现实问题。
2、让学生知道学习与生活的紧密联系，激发学生学习兴趣，提高学生的自信心。
3、通过规范解题步骤,帮助学生养成严谨求实的科学态度。学习方法及策略讲解、演示、讨论
教学重点1、能画出控制交通信号灯的I/O接线图.
2、能用推理法设计控制交通信号灯的梯形图。
3、会在PLC上接控制交通信号灯电路。
4、会用编程软件正确编出梯形图，并将程序写入PLC内。教学难点1、熟练掌握定时器T的用法。
2、体会辅助继电器M的应用场合，熟练掌握辅助继电器M的用法.教学准备1、准备教材、教案、课件.
2、实训设备：电脑(要装有SWOPC-FXGP/WIN-C编程软件），XK—PLC6工学结合实训台，连接导线若干。教学过程教学环节教师活动学生活动情景创设通过无交通信号灯指挥的路口，让学生发现交通秩序混乱的结果，然后假设我们是设计师，共同完成一个PLC控制交通信号灯的设计项目。倾听，讨论探索新知

探索新知

一、任务分析
控制要求:
模拟一个简单的十字路口交通信号灯控制。当启动开关合上后，南北绿灯亮4s后闪烁2s灭，黄灯亮2s灭，红灯亮8s，绿灯亮……循环；对应南北绿黄灯亮时，东西红灯亮8s，接着绿灯亮4s后闪烁2s灭，黄灯亮2s后,红灯又亮……循环.
二、用PLC控制交通信号灯设计步骤：
1、根据电气原理图中控制电路画出I/O分配表
（1）首先确定输入和输出器件有哪些？
（2）确定输入和输出器件的个数。
二个输入器件SB1、SB2，六个输出器件灯Y0,Y1，Y2，Y3，Y4,Y5。
（3）画出I/O分配表,如下：
输入器件输出器件SB1→X0
SB2→X1Y0→Y0
Y1→Y1
Y2→Y2
Y3→Y3
Y4→Y4
Y5→Y5
2、根据I/O分配表画出I/O接线图.

根据控制电路设计梯形图.

三、通电接线，调试运行.

小组讨论然后回答
学生阐述，
老师归纳，总结

学生回答

倾听，思考，记录

讨论,有学生参与完成，由学生点评，教师总结

知识运用
(练习）按照I/O接线图进行PLC接线。
运用编程软件正确画出梯形图，并将其写入PLC内。
通电运行，观察控制效果。
模仿、思考、动手-—实战演练成果展示XK-PLC6型工学结合实训台，PLC控制模块，交通灯模块操作、观察师生小结作业布置自行设计交通灯（只设计一个方向3个灯），控制要求：绿灯亮30S后灭，黄灯亮3S灭，红灯亮45S后灭，绿灯亮一次循环。要求画出I/O分配表、I/O分配图、梯形图板书设计多媒体
屏幕
课题名称
课程内容要点
作业
布置
教学反思交通灯是我们现实生活中常见的一种指挥交通的设备，它在交通中的作用不言而喻，通过交通灯模拟模块进行实训，让学生贴近生活，崇拜科学，激发学生学习兴趣，提高学生学习科学知识的自信心。